دوست خیالی فرزند من - تهدید یا شیطنت؟

فهرست مطالب:

دوست خیالی فرزند من - تهدید یا شیطنت؟
دوست خیالی فرزند من - تهدید یا شیطنت؟

تصویری: دوست خیالی فرزند من - تهدید یا شیطنت؟

تصویری: دوست خیالی فرزند من - تهدید یا شیطنت؟
تصویری: بغض و گریه دکتر هلاکویی بخاطر رفتار این مادر نسبت به پسرش 2024, ممکن است
Anonim
Image
Image

دوست خیالی فرزند من - تهدید یا شیطنت؟

این چیست - تخیل خشن ، مرحله بعدی رشد کودک یا یک علامت خطرناک؟ چنین تخیلاتی از کجا ناشی می شود و آیا ارزش دارد کودک را در وجود یک دوست منصرف کنید؟

یک کودک ریا به طور مداوم در حال اختراع است: او یک نمایش کامل را با عروسک ها بازی می کند ، با تصاویر در یک کتاب صحبت می کند ، یک داستان افسانه ای را در حال حرکت می سازد و در رختخواب دراز کشیده با انگشتان خود بازی می کند و با سقف گفتگو می کند. هیچ کس این را به او یاد نداد ، او فقط خودش همه چیز را ارائه می دهد.

می تواند برای یک دوست غذا بخواهد ، او را به یک سفر در اتاق ببرد و سپس در مورد ماجراهای خود صحبت کند.

دوست خیالی کودک ممکن است بیمار شود ، پس باید تحت مراقبت و درمان قرار گیرد. دوست او مانند یک کارلسون واقعی دقیقاً در لحظه آمدن بزرگسالان ناپدید می شود ، هرچند که او فقط می تواند زیر میز ، تخت یا در گنجه پنهان شود.

تخیل کودکان برای ارائه همه چیز با جزئیات کافی است: ظاهر قهرمان شما ، شخصیت او ، کلمات ، اقدامات ، ارتباطات آنها ، بازی های مشترک. کودک این قسمت های زندگی خود را واقعی زندگی می کند. او می تواند به عنوان یک دوست واقعی به اختراع خود صادقانه اعتقاد داشته باشد.

این چیست - تخیل خشن ، مرحله بعدی رشد کودک یا یک علامت خطرناک؟ چنین تخیلاتی از کجا ناشی می شود و آیا ارزش دارد کودک را در وجود یک دوست منصرف کنید؟

از کجا پیدا کرد

دوستان خیالی در احساسی ترین کودکان با بردار دیداری ظاهر می شوند. ما بیشتر اطلاعات مربوط به جهان پیرامون خود را از طریق بینایی دریافت می کنیم و آنها این اطلاعات را خصوصاً حساس می کنند. آنها بچه های بسیار مراقب هستند. کودکان بصری در کنار انواع رنگ ها و سایه ها در اطراف خود ، می توانند حال و هوای مادر ، احساسات ، تجربیات ، کوچکترین تغییر در حالت های چهره ، حالات صورت و رفتار را مشاهده کنند. بزرگترین لذت برای چنین کودکی ایجاد ارتباط عاطفی ، تبادل احساسات ، ارتباطات است. بنابراین ، هنگامی که کودک تنها می ماند یا احساسات و ارتباطاتی که از قبل برای او کافی نیست ، سعی می کند چنین ارتباطی را با یک دوست خیالی ایجاد کند.

دوران کودکی یک دوره رشد همه جانبه است ، هم از نظر جسمی و هم از نظر روحی. کودک یاد می گیرد از خصوصیات روانی که از بدو تولد دریافت کرده استفاده کند ، همین مورد در مورد خصوصیات بردار بینایی نیز صدق می کند. بله ، ممکن است از نظر یک بزرگسال ابتدایی به نظر برسد ، اما وقتی کودک راه رفتن را یاد می گیرد ، پاهای خود را نیز خنده دار و مضحک مرتب می کند. وظیفه والدین این است که کمک کنند ، همه کارها را یاد بگیرند تا هرچه راحت و کارآمد انجام شود. جهت را نشان دهید که در آن امیدوار کننده تر است. به طوری که کسی که امروز راه رفتن را یاد می گیرد و می افتد ، در آینده می تواند یک قهرمان المپیک در دویدن ، کوهنوردی یا بالرین شود. همین امر در بیان احساسات ، ارتباطات ، تبادل احساسات ، رشد تخیل و احساسات صدق می کند. امروز کودکی تئاتر کودک بازی می کند یا دیوار می کشد و فردا ممکن است به یک بازیگر یا هنرمند تبدیل شود.امروز او خواندن عروسک ها و خرس ها را آموزش می دهد و به آنها آمپول می زند و فردا معلم یا پزشک می شود.

عکس دوست خیالی
عکس دوست خیالی

خیالات زنده می شوند - یک مشکل یا یک چیز کوچک؟

نه یکی و نه دیگری. وقتی کودک در پنج سالگی با چبراسکا بازی می کند ، او را در رختخواب می گذارد ، غذا می دهد و راه می رود ، این یک مرحله طبیعی از رشد است - مشکلی یا بیماری نیست. بنابراین ، قطعاً ارزش این را ندارد که تمرکز کنید ، و حتی بیشتر از این ، نباید کودک را به خاطر این کار سرزنش کنید ، منصرف یا منع اختراع کنید.

بهترین کار درگیر شدن است. پیشنهاد کمک ، سرگرمی جدید ، سلام بر یک دوست خیالی کودک ، گفتگو با او ، اجازه دادن به خود جلب بازی و در نتیجه دسترسی به دنیای خیالات کودکان.

کنار زدن مسواک و فراموش کردن دوست خیالی فرزندتان نیز گزینه ای نیست. و به همین دلیل. همانطور که قبلاً ذکر شد ، این مرحله بعدی توسعه است ، اما یک بن بست است. می توانید از این طریق پیش بروید اما نباید به یک ایستگاه و حتی کمتر به یک ایستگاه ترمینال تبدیل شود. در سن پانزده سالگی ، بازی با شخصیت های خیالی ، جایگزینی افراد زنده با آنها ، یک مشکل است. برای جلوگیری از این ، شما باید به جلو بروید.

حضور یک دوست خیالی بیانگر این است که بخشی از پتانسیل و توانایی های درونی کودک شما به هدر می رود ، در زندگی واقعی تحقق پیدا نمی کند و او می آید که کجا آن را اعمال کند. این کودک توانایی های خود را در مراقبت ، برقراری ارتباط ، بازی با یك دوست خیالی مجسم می كند - این بدان معناست كه او جای رشد دارد.

وقتی ما یک کودک با وکتور بصری را به درستی پرورش می دهیم ، هر شخصیت داستانی غیر ضروری از بین می رود. نیازهای آنها به سادگی از بین می رود ، زیرا گزینه های اجرای جذاب تری به چشم می آیند.

چه باید کرد؟ نشان دهید که کجا جالب تر است. برای دادن مهارت اجرای "خوشمزه تر" - یعنی مهارت ارتباط عاطفی با یک فرد زنده. اول از همه ، با مادرم.

زندگی بهتر از هر خیالی است

دوستان خیالی ثابت وقتی ظاهر می شوند که ارتباط عاطفی با مادر ضعیف می شود. کودک در تلاش است تا جایگزینی برای یک ارتباط عاطفی حیاتی با مادرش ایجاد کند.

این زمانی اتفاق می افتد که مادر در حالت استرس ، استرس روانشناختی مداوم باشد ، در آینده احساس اعتماد به نفس نکند ، از عدم درک خصوصیات روانشناختی خود رنج ببرد.

مادر نمی خواهد احساسات خود را با کودک در میان بگذارد ، نمی خواهد کودک را با احساسات خود بار دهد ، او معتقد است که او به آن نیازی ندارد. بنابراین ، او به طور غیر ارادی خود را از کودک نرده می گیرد ، و تلاش می کند تا او را از مشکلات بزرگسالان محافظت کند. تبادل متقابل احساسات از بین می رود - ارتباط عاطفی ضعیف می شود و نیاز به احساسات به جایی نمی رسد.

این بدان معنا نیست که به هیچ وجه نباید از کودک پیچ چهار ساله در مورد پیچ و تابهای محل کار ویا از همسایه رسوا به او گفت. با یک کودک باید در احساسات خود صادق باشید. پنهان کردن احساسات او از یک کودک بصری بسیار دشوار است ، حتی اگر او هنوز نمی داند چگونه با ظرافت از آنچه مادر ناراحت است بپرسد. او فقط آن را می بیند ، فقط احساس می کند. و ، بله ، او می خواهد تجربیات خوب و بد خود را با مادرش به اشتراک بگذارد.

عکس تهدید یا شیطنت دوست خیالی
عکس تهدید یا شیطنت دوست خیالی

رویگردانی از کودک برای گریه در بالش ، بهترین راه ، هرچند آسان ترین راه ، نیست.

دشوار است بپذیریم که مادر ناراحت ، خسته است و اکنون در کار با مشکلاتی روبرو است. این غیر معمول ، ناراحت کننده ، حتی عجیب است ، اما صادقانه است. اینکه به کودک بگوییم اکنون مادر حال خوبی ندارد ، اما او را دوست دارد و همیشه او را دوست خواهد داشت - این بسیار قوی است. این مهم ، ضروری و امیدوار کننده است. برای همه.

این رویکرد پیوند بین مادر و کودک را تقویت می کند. امید را فراهم می کند. این باور را به وجود می آورد که همه چیز خوب خواهد شد. این اطمینان را در کودک ایجاد می کند که مادرش همیشه او را دوست دارد ، حتی وقتی او احساس بدی دارد ، وقتی او احساس بدی دارد ، وقتی زندگی دشوار است و به نظر می رسد هیچ راهی برای نجات وجود ندارد.

صداقت مادر و توانایی در به اشتراک گذاشتن احساسات این تضمین است که کودک در عرض ده سال آنها را با مادرش به اشتراک می گذارد و دقیقاً در مواردی که دشوار ، دردناک و در صورت نیاز به کمک باشد.

یک ارتباط عاطفی قوی با مادر باعث پر شدن خصوصیات بردار بصری از چنان شدت می شود که هیچ رفیق خیالی نمی تواند با آن مطابقت داشته باشد. احساسات زنده یک فرد زنده برای کودک بسیار جالبتر و مهمتر از همه خیالات اوست.

بدون توقف

رشد یک کودک بصری با ارتباط عاطفی با مادر آغاز می شود. این پایه ، بنیادی است که می توان تمام سطوح بعدی پیچیده تر توسعه را بر روی آن بنا کرد.

تخیل خشونت آمیز یک کودک بینایی نمی تواند بی عمل بماند. می تواند و باید در مسیر درست هدایت شود. ادبیات کلاسیک کمک زیادی به این امر می کند. برای مطالعه ، کودکی که دارای ناقل بصری است باید ادبیات را با توجه ویژه انتخاب کند. اینها باید آثاری باشد که روی مهرورزی نسبت به قهرمانان ، اوضاع و احوال ، ضررها و محرومیت ها ، قلب مهربانشان متمرکز باشد.

یک کودک بصری ، هرچند کوچک ، بسیار دوست دارد که برای او خوانده شود. در تصور او ، او به درون طرح کتاب سوق داده می شود و همه وقایع را مانند زندگی خودش زندگی می کند. بنابراین ، در کتابخانه کودکان نباید هیچ افسانه ای همراه با غذا خوردن ، پرخاشگری ، خشونت ، هیچ مترسک یا وحشت وجود داشته باشد - چیزی که باعث ترس شود. از آنجا که این یک گام به عقب در توسعه خصوصیات بصری است.

این بچه بصری که به ادبیات خوب عادت می کند ، به دنبال یادگیری خواندن است. به لطف حافظه بصری و تفکر تخیلی ، او این کار را به سرعت انجام می دهد و متعاقباً بی پروا می خواند.

یکی از جنبه های مهم رشد کودک ، معاشرت او است. ارتباط با همسالان در کودکستان به سادگی برای کودک از سه سالگی ضروری می شود. در این سن است که مهارت های تعامل با دیگران ایجاد می شود ، که از آنها در تمام بزرگسالی استفاده می شود. ارتباط با كودكان كاملاً متفاوت در همان سن ، جستجوی جایگاه آنها در تیم ، برداشت از خود به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از كل - همه اینها نیز مرحله مهمی در رشد شخصیت كودك است.

در فرآیند معاشرت ، کودک تصور می شود که ارتباط زنده ، بازی با کودکان واقعی ، دوستان واقعی بسیار جالب تر ، عاطفی و غنی تر از رفقای خیالی هستند. واقعیت در مقایسه با خیال برای او جذابتر می شود.

دوست خیالی کودک شما تا زمانی که افراد واقعی را جایگزین او نکند ، نمی تواند به او آسیب برساند. شما می توانید جن و جادوگر بازی کنید ، سرگرم کننده و جالب است ، اما نکته اصلی این است که اطرافیان خود را ببینید ، آنها را احساس کنید ، آنها را درک کنید و آنها را دوست داشته باشید. اما این امر قبلاً باید آموخته شود تا در دره جن ها فردی ناراضی باقی نماند ، بلکه به عنوان یک "پری" واقعی در میان افراد واقعی رشد کند.

می توانید اولین اطلاعات را در آموزش آنلاین "روانشناسی سیستم-بردار" توسط یوری بورلان کسب کنید.

توصیه شده: