آماده سازی کودکان برای مدرسه ، آنچه در مورد آمادگی روانی کودک مهم است ، مهم است

فهرست مطالب:

آماده سازی کودکان برای مدرسه ، آنچه در مورد آمادگی روانی کودک مهم است ، مهم است
آماده سازی کودکان برای مدرسه ، آنچه در مورد آمادگی روانی کودک مهم است ، مهم است

تصویری: آماده سازی کودکان برای مدرسه ، آنچه در مورد آمادگی روانی کودک مهم است ، مهم است

تصویری: آماده سازی کودکان برای مدرسه ، آنچه در مورد آمادگی روانی کودک مهم است ، مهم است
تصویری: از هفت تا سیزده سالگی- قسمت اول- آمادگی روانی و اجتماعی کودک برای رفتن به مدرسه 2024, دسامبر
Anonim
Image
Image

آماده سازی کودکان برای مدرسه: نکات عملی برای والدین دوست داشتنی

ما در حال حاضر از این عبارات ناخوشایند که "همه مردم با هم متفاوت هستند" مریض و خسته شده ایم و هر کودک برای یادگیری نیاز به یک رویکرد فردی دارد. و در عمل ، هم خانواده و هم مدرسه اغلب در این امر شکست می خورند. هرگونه اقدام آموزشی و آمادگی موفقیت آمیز برای آموزش ما را ملزم می کند دقیقاً نحوه عملکرد کودک را بدانیم. تفاوت یک کودک با کودک دیگر ، چرا او دقیقاً چنین ویژگی ها ، ویژگی ها ، خواسته ها و اولویت هایی را دارد؟

حجم بار تحصیلی که کودک باید در دوره تحصیل تحمل کند سال به سال افزایش می یابد. بنابراین ، آماده سازی کودکان برای مدرسه به یک نیاز فوری تبدیل شده است ، به لطف او ، دانش آموز تازه ساخته شده می تواند احساس اعتماد به نفس و آرامش کند.

اما درک اینکه مدرسه به چه چیزی نیاز دارد ، چه مهارت خاصی نیاز دارد ، برای والدین دشوار است. اما به اصطلاح آمادگی روانی نیز وجود دارد. مهم است که کودکان تمایل به یادگیری داشته باشند و بتوانند با خیال راحت در گروه همسالان سازگار شوند. فقط در این صورت مدرسه برای آنها شادی آور خواهد بود و به یک کار سخت درازمدت تبدیل نخواهد شد.

شخصیت های مختلف - رویکرد متفاوت

ما در حال حاضر از این عبارات ناخوشایند که "همه مردم با هم متفاوت هستند" مریض و خسته شده ایم و هر کودک برای یادگیری نیاز به یک رویکرد فردی دارد. و در عمل ، هم خانواده و هم مدرسه اغلب در این امر شکست می خورند. هرگونه اقدام آموزشی و آمادگی موفقیت آمیز برای آموزش ما را ملزم می کند دقیقاً نحوه عملکرد کودک را بدانیم. تفاوت یک کودک با کودک دیگر ، چرا او دقیقاً چنین ویژگی ها ، ویژگی ها ، خواسته ها و اولویت هایی را دارد.

همانطور که روانشناسی ناقل سیستم - یوری بورلان توضیح می دهد ، هر شخصی ، چه یک فرد بزرگسال و چه یک کودک نوپا ، دارای مجموعه ای از ویژگی ها و ویژگی های ذاتی خود است ، به نام وکتور آنها خواسته ها و آرزوها ، توانایی های ما را تعیین می کنند. بدون آگاهی دقیق از این موضوع ، تلاش ما برای آمادگی برای یادگیری می تواند نه تنها بی نتیجه باشد ، بلکه مضر نیز باشد.

دانش آموزان متفاوت هستند ، الزامات یکسان است

از طرف دیگر ، مدرسه الزامات استانداردی را برای کودک مطرح می کند. سازگاری با یادگیری نیاز به آموزش در زمینه های زیر دارد:

  • آماده سازی مهارت های حرکتی خوب کودک برای نوشتن ؛
  • مهارت های خواندن و شمارش ، ساده ترین عملیات حساب؛
  • سطح كافی رشد گفتار و تفكر تخیلی (توانایی ساخت داستان از تصویر ، بازگویی متن).
  • دانش کافی در مورد جهان اطراف (فصول ، گیاهان و حیوانات ، مشاغل انسانی و غیره) ؛
  • آمادگی روانی برای قالب تدریس ارائه شده توسط مدرسه (سطح كافی از رشد توجه ، تفكر و حافظه ، توانایی سازگاری در تیم و پیروی از الزامات كلی).

آیا می توان با در نظر گرفتن توانایی های ذاتی یک کودک پیش دبستانی را برای چنین قالب یادگیری آماده کرد؟ روانشناسی سیستم-بردار یوری بورلان می گوید که این امکان پذیر است. هر کودک پیش دبستانی می تواند بر این لیست استاندارد مهارت ها تسلط داشته باشد ، اما آماده سازی هر کودک باید ویژگی های روان او را در نظر بگیرد.

آماده سازی کودکان برای مدرسه
آماده سازی کودکان برای مدرسه

چگونه یک فیجت را آموزش دهیم

به ویژه در مورد آماده سازی کودکان برای مدرسه ، والدینی که فرزندشان زیرک و چابک است ، تمرکز بر روی مطالب مورد مطالعه دشوار است. او بازیها و ورزشهای فعال را ترجیح می دهد ، اما نشستن او روی میز کار دشوار است. چگونه بودن؟ از این گذشته ، مدرسه به پشتکار و توجه او نیاز خواهد داشت.

روانشناسی سیستم-وکتور یوری بورلان توضیح می دهد که چنین مهارت و چابکی ، رقابتی و تلاش برای یک رهبر بزرگ صاحب بردار پوست است.

ذاتاً به او توانایی های خوبی در طراحی داده می شود ، او دارای تفکر منطقی انعطاف پذیر است. معمولاً کودک پوست به راحتی بر مهارت های حساب و شمارش مهارت دارد.

بازی های ویژه برای سریعترین

می توان به این ویژگی های ذاتی اعتماد کرد تا یادگیری برنامه لازم پیش دبستانی را برای کودک شما آسان تر کند. سعی کنید هرگونه اطلاعات آموزشی را در قالب یک بازی در فضای باز به وی ارائه دهید. به عنوان مثال ، شما می توانید اعداد را با کمک "کلاسیک" های کشیده شده روی آسفالت مطالعه کنید.

یادگیری خواندن از روال روزمره می تواند به حل نوعی معمای جذاب تبدیل شود ؛ کودک پوستی به احتمال زیاد یک مسئله را حل می کند تا بلندخوانی یکنواخت.

طراحان بی شماری با جزئیات کوچک ، کارهای هنری اریگامی یا پازل های حجمی سه بعدی به آماده سازی دست فیجت پوست برای نوشتن کمک می کنند.

ساخت و ساز یک توانایی طبیعی است که چنین کودکی از آن برخوردار است ، مطمئناً او را به وجد می آورد.

توسعه تفکر و گفتار خیالی ، که مدرسه به آن نیاز دارد ، انتقال آن به کودک پوست در بازی فعال نیز بسیار آسان تر است. چنین کودکی فقط برای چند ثانیه قادر خواهد بود به یک تصویر نگاه کند ، اما می توان با بازی این داستان در حال حرکت ، داستانی را از آن بازسازی کرد.

نظم و انضباط ، سیستم کافی ممنوعیت ها و محدودیت ها و برنامه روزمره در ایجاد فیجت های پوستی مهم است. این رویکرد می تواند پشتکار لازم را که مدرسه به او نیاز دارد ، بیشتر در اختیار او قرار دهد.

بهترین دانشجو

کودکی که دارای ناقل مقعدی است ذاتاً روان کاملاً متفاوتی دارد. به طور بالقوه ، او بهترین دانش آموز است ، برای یادگیری و جمع آوری دانش خواسته طبیعی اوست. اگر والدین توصیه های سیستمی برای تربیت و تربیت چنین کودکی را رعایت کند ، مدرسه می تواند برای او محبوب ترین و مورد نظرترین مکان باشد.

کودک مقعد کند و کم تحرک است. برای پردازش اطلاعات زمان بیشتری طول می کشد ، زیرا او آن را در ورودی تجزیه و تحلیل می کند ، آن را در ذهن خود سازمان می دهد و آنها را در "جعبه های عصبی" مرتب می کند.

بدون اطلاع از روانشناسی سیستم-ناقل یوری بورلان ، ما معمولاً همان اشتباه را می کنیم: سعی می کنیم چنین بچه کندی را شتاب زده و اصرار کنیم.

لجبازی آهسته - به دنبال یک رویکرد خاص است

"خوب ، چقدر بیشتر شما حفاری می کنید! سریعتر بیا!" - والدین اصرار می کند ، و در نتیجه آسیب زیادی می رساند. با گذشت زمان ، چنین وقفه ای در روند تفکر یک کودک آهسته منجر به این واقعیت می شود که او به طور کلی حتی در هنگام پاسخ به ساده ترین س beginsال شروع به "افتادن در یک لکنت" ، "گیر افتادن" می کند. بعلاوه ، با مقاومت در برابر این عمل ، کودک مقعد شروع به لجبازی می کند و بعداً به همین دلیل ممکن است از مطالعه امتناع ورزد.

به چنین نوزادی زمان بیشتری بدهید تا فکر کند ، حرف او را قطع نکنید. بهتر است آموزش را در یک فضای آرام کنار یک میز یا روی یک مبل تنظیم کنید.

"رهبر سرخ پوستان" یا "نجاتگران ، جلو!"

در بین جمع کودکان ، درصد کمی (حدود 5٪) کودکان با ناقل مجرای ادرار وجود دارد. این رهبران طبیعی "بسته" کودکان هستند. آنها به هیچ وجه تحریم ها و محدودیت ها را درک نمی کنند ، بنابراین اجباری برای انجام هر کاری بی فایده است. آنها به رویکرد دیگری نیاز دارند.

تلاش برای "شکستن" کودکان مجرای ادرار یک جرم علیه جامعه است ، زیرا آنها آینده ما هستند. تلاش برای کشف کاشفان ناشناخته و آینده ، دستیابی به موفقیت های درخشان - اینگونه روانشناسی سیستم-برداری یوری بورلان آنها را توصیف می کند.

کودک
کودک

می توان با تکیه بر اموال طبیعی وی - مسئولیت گله ، چنین رهبر کوچکی را برای آنچه مدرسه نیاز دارد آماده کرد. بگذارید عبارت "Vasya ، ما بدون شما نمی توانیم کنار بیاییم" به عنوان کلیدی در جذابیت شما برای وی تبدیل خواهد شد. محاسبه کنید که برای همه افراد در یک پیک نیک چه تعداد شیرینی و سیب لازم است. یک بازی را برای "نجات" مادر یا دوست خود ترتیب دهید ، در طی آن او باید همه کارهای آموزشی را انجام دهد.

تفکر مجازی و انتزاعی

هر کودک پیش دبستانی می تواند سطح کافی تفکر مجازی و انتزاعی مورد نیاز مدرسه را ایجاد کند. اما کودکانی هستند که چنین توانایی هایی برای آنها طبیعی است.

همانطور که روانشناسی سیستم-برداری یوری بورلان توضیح می دهد ، کودکی که دارای ناقل بصری است توانایی تفکر خیالی را دارد ، در حالی که صاحب نبوغ تفکر انتزاعی مهندس صدا است.

برای بچه های دارای بردار بصری توصیه می شود که افسانه ها را برای همدلی و دلسوزی بخوانند ، زیرا آنها ذاتاً بسیار حساس و احساسی هستند.

مهارت های یادگیری برای آنها می تواند به بازی ترحم آمیز تبدیل شود - به عنوان مثال ، وقتی کودک بینایی نقش یک پرستار یا پزشک را بازی می کند.

کودکانی که از بردار صدا برخوردار هستند از سنین پایین به س questionsالاتی درمورد نحوه کارکرد جهان و شکل گیری همه چیز علاقه مند هستند. در آینده ، او ممکن است به یک دانشمند نابغه تبدیل شود ، اما این امر مستلزم توسعه ویژگی های او از همان کودکی است.

بار آموزش برای آنها را می توان بر اساس این علاقه طبیعی مهندس صدا تعیین کرد: با هم نقشه ای از آسمان پرستار بکشیم یا تعداد استخوان های اسکلت انسان را روی یک اطلس تشریحی بشماریم.

مدرسه یک شادی است

کلاس ها در روانشناسی سیستم-برداری یوری بورلان به شما امکان می دهد ساختار طبیعی روان کودک خود را به طور دقیق تعیین کنید ، زیرا یک فرد مدرن صاحب 3-5 وکتور در یک زمان است. بسیاری از شنوندگان ما در مورد اینکه عمیقاً درک کودک خود را یاد گرفته اند بازخورد گذاشتند.

با این دانش نه تنها می توانید بهینه ترین برنامه پیش دبستانی را برای کودک خود انتخاب کنید. شما این فرصت را خواهید داشت که از درون روان و وضعیت هر معلم و مربی که به فرزندتان اعتماد دارید را ببینید. در واقع ، به دلیل مشغله در محل کار ، والدین مدرن اغلب مجبورند اختیارات خود را برای توسعه مهارت های لازم به متخصصان در یک مهد کودک یا یک باشگاه رشد اولیه اختصاص دهند.

کودک خود را بهینه ترین شرایط برای رشد فراهم کنید و مدرسه برای او شادی آور خواهد بود.

برای سخنرانی های مقدماتی آنلاین رایگان توسط یوری بورلان ثبت نام کنید.

توصیه شده: