کودک غیرخواننده. چگونه برای خواندن انگیزه ایجاد کنیم و آیا لازم است؟
یک کودک مدرن ، در یک جریان مداوم و متراکم از اطلاعات ، کاملاً طبیعی مسیر ساده تری را برای خود انتخاب می کند - محتوای بصری. از طرف دیگر ، این کتاب به یک دسته دیگر از فعالیت ها ، پیچیده تر و پرانرژی ، نیازمند شرایط ، مهارت ها و خواسته های مناسب است. چگونه کودکان را به مطالعه علاقه مند کنیم و آیا ارزش آن را دارد؟ یک کتاب و عشق به مطالعه می تواند در خدمت چه خدمتی باشد؟
کودک نمی خواهد بخواند. او چنین تمایلی ندارد. او می گوید جالب و خسته کننده نیست ، فعالیت های دیگر را ترجیح می دهد.
برخی والدین نگران این وضعیت امور هستند ، دیگران نه خیلی. چگونه کودکان را به مطالعه علاقه مند کنیم و آیا ارزش آن را دارد؟ یک کتاب و عشق به مطالعه می تواند در خدمت چه خدمتی باشد؟ برای پاسخ به این س questionsالات ، ما با کمک دانش حاصل از آموزش یوری بورلان "روانشناسی سیستم - بردار" ، به تمام م componentsلفه های شرایط خواهیم پرداخت.
چرا کودکان امروز نمی خوانند
عصر اطلاعات ، فناوری ، پیشرفت ، سرعت و فشار زمان. امروزه اطفال ده برابر بیشتر از والدینشان در کودکی احاطه دارند. منابع زیادی وجود دارد: رایانه ، تبلت ، تلفن ، تلویزیون ، رادیو ، خطوط خزنده تبلیغات ، مانیتور در حمل و نقل و مواردی از این دست. مصرف اطلاعات بسیار زیاد است ، پردازش زیاد انجام می شود و بار آن بسیار عظیم است.
در واقع ، کودکان امروز بسیار بیشتر از پدر و مادر خواندند. با این حال ، کیفیت چنین خوانی چیست؟.. منوها در تلویزیون ، وظایف در بازی های رایانه ای ، پیام های تلفنی ، مکاتبات در پیام رسان های فوری و شبکه های اجتماعی. همه اینها در دوران کودکی والدین آنها نبود که منبع اصلی دانش آنها یک کتاب بود.
یک کودک مدرن ، در یک جریان مداوم و متراکم از اطلاعات ، کاملاً طبیعی مسیر ساده تری را برای خود انتخاب می کند - محتوای بصری. از طرف دیگر ، این کتاب به یک دسته دیگر از فعالیت ها ، پیچیده تر و پرانرژی ، نیازمند شرایط ، مهارت ها و خواسته های مناسب است.
ادبیات امروز داستانی کاملاً متفاوت است. کدام یک؟ ادامه مطلب را می خوانیم.
اگر Google وجود دارد ، چرا به کتاب احتیاج داریم؟
یا آیا واقعاً ادبیات چاپی پژواک گذشته است ، مانند کالسکه ، اجاق گاز و کشتی هوایی؟ در عصر اینترنت ، اطلاعات چاپ شده در کتاب به طور ناامیدنی منسوخ در نظر گرفته می شود. آیا واقعاً باید نگران عدم تمایل فرزندانمان به مطالعه باشیم؟
ارزشش را دارد ما همان چیزی هستیم که مصرف می کنیم ، خصوصاً در مورد اطلاعات.
خواندن ادبیات کلاسیک موثرترین و در واقع ، تنها راه رشد حوزه حسی و تخیل کودک ، گسترش واژگان ، تحریک توانایی تفکر ، پردازش و سازماندهی اطلاعات دریافت شده و موارد دیگر است.
کتاب خوب ابزاری است که توسعه می یابد. علاوه بر این ، آنچه می تواند از طریق خواندن آثار کلاسیک توسعه یابد ، به هیچ وجه نمی تواند توسعه یابد. هنوز هیچ چیز بهتری برای کودک ایجاد نشده است.
چگونه کار می کند
رشد تخیل.
وقتی کودک متنی را بدون عکس می خواند ، به طور غیر ارادی تصوراتی از شخصیت ها را در تخیل خود ایجاد می کند ، تصویری از آنچه اتفاق می افتد می کشد ، یک خط داستانی ارائه می دهد. این موثرترین محرک برای رشد تخیل و تفکر تخیلی است.
کودک با تشکیل یک تصویر از شخصیت کار بر اساس توصیف کلامی ، کودک هر جزئیات را می کشد ، قهرمان خود را ایجاد می کند ، به طور فعال در روند خلاقیت شرکت می کند ، خود را یک شرکت کننده در طرح احساس می کند.
متعاقباً ، مهارت تخیل پیشرفته به او کمک می کند تا به یک مخترع ، طراح یا کارگردان موفق تبدیل شود. هر جهتی را که انتخاب کند ، یک تخیل پیشرفته او را در حد بالایی قرار می دهد و زمینه عالی برای فعالیت خلاقانه را فراهم می کند.
آموزش حواس
خواندن ادبیات کلاسیک فقط تغییر تصاویر خیالی نیست. احساساتی که کودک هنگام خواندن یک اثر ادبی احساس می کند از اهمیت زیادی برخوردار است.
از طریق کتاب ها است که خواننده کوچک می آموزد سایه های تجربیات و احساسات را تشخیص دهد ، یاد می گیرد آنها را بیان کند ، آنها را با کلمات صدا کند ، دلسوزی و همدردی با دیگران را تجربه کند. نکته این است که احساساتی مانند دلسوزی ذاتی نیستند ، بلکه می توانند در کودک ایجاد شوند. رشد احساسات فرآیندی است که منحصراً از طریق خواندن کتابهای کلاسیک ، یعنی با معنی ، محتوا و پیام اخلاقی ، ادبیات ، تأیید می شود.
غرق شدن در خط داستانی ، ادغام شدن با قهرمانش ، زندگی در زندگی و ماجراهای خود ، شادی ها و تراژدی ها ، احساس رنج خود به عنوان درد و رنج ، کودک این توانایی را پیدا می کند که بدبختی خود را با دیگری تقسیم کند ، با غم دیگران همدردی کند ، بخشی از درد شخص دیگری و در نتیجه کمک به آن را آسان تر.
این امر به ویژه برای کودکان دارای بردار بینایی بسیار مهم است ، زیرا هدف زندگی آنها همدلی ، دلسوزی ، عشق است. از طریق تجلی احساسات ، آنها معنای زندگی را احساس می کنند.
با این حال ، توسعه کره حسی برای نمایندگان سایر بردارها از اهمیت کمتری برخوردار نیست. آگاهی از ارزش زندگی ، توجه به احساسات دیگران ، مهارتهای ترحم و نگرش نسبت به دیگران - همه اینها اساس آموزش فرهنگی و اخلاقی کودک می شود. خوشبخت ترین و موفق ترین فرد در زندگی شخصی است که می داند چگونه با دیگران حساب کند و کنار بیاید.
واژگان
از طریق خواندن است که گسترش واژگان به طور موثرتری اتفاق می افتد. در متن ، به یاد آوردن هر کلمه جدید آسان تر است ، زیرا بلافاصله ارتباطاتی با متن ، طرح ، گفتار قهرمان و موارد مشابه وجود دارد. با خواندن یک کلمه ، کودک بلافاصله نحوه نوشتن آن را می فهمد و به یاد می آورد. حافظه بصری ایجاد می شود. علائم نگارشی که در ادبیات یافت می شود نیز همین است.
یک واژگان بزرگ زمینه ای برای شکل گیری افکار فراهم می کند ، به شما امکان می دهد با دقت بیشتری افکار خود را به صورت کلمات بیان کنید. ما با کلمات فکر می کنیم ، این بدان معناست که: هر چقدر کلمات شخص بیشتری داشته باشد ، فرصت های بیشتری نیز خواهد داشت. فرصت هایی برای توضیح خواسته های خود ، انتقال چیزی به دیگری ، موافقت ، توصیف آنچه اتفاق می افتد ، یک گفتگوی جالب باشید.
دامنه کلمات کودک هر چه بیشتر باشد ، درک گفتار خطاب به وی برای او آسان تر است ، یادگیری ، برقراری ارتباط ، یادگیری چیزهای جدید آسان تر است.
این امر به ویژه برای افرادی که دارای بردار صدا هستند ، مهم است ، یکی از اصلی ترین فعالیت هایی که در زندگی آنها تفکر و بیان دقیق افکارشان با کلمات است. بدون واژگانی که در کودکی به دست آوردند ، در زندگی ، برقراری ارتباط و تحقق حرفه ای مشکلاتی را تجربه می کنند.
انتخاب محیط
خیلی اوقات ما والدین از محیط بدی که کودکمان در آن بزرگ می شود شکایت داریم. در خیابان هولیگانی وجود دارد ، در مدرسه دانش آموزان کفگیر و فقیر هستند و … چنین محیطی چه تاثیری می تواند در رشد شخصیت داشته باشد؟ مخرب ترین
هنگامی که ما به کودک یاد می دهیم کلاسیک بخواند ، او را با شوالیه های نجیب ، ناخدایان شجاع ، مخترعین با نشاط و جنگجویان شجاع محاصره می کنیم. نویسندگان و متفکران بزرگ کلاسیک به محیطی تبدیل می شوند که کودک از آن بی بهره است.
اغلب اوقات ، فقط از طریق کتاب ها کودک می تواند یاد بگیرد که عزت ، وجدان ، شجاعت ، از خود گذشتگی ، مسئولیت در قبال دیگران ، فداکاری نسبت به ایده ، فداکاری ، توانایی خواب دیدن ، ایمان و عشق با تمام وجود چیست.
کودک که در میان تفنگداران ، شاهزادگان کوچک ، فرزندان کاپیتان گرانت و شوالیه های میز گرد بزرگ می شود ، ناخودآگاه به سمت محیط مناسب می گراید. او به سادگی در کنار افراد فقیر عقلی علاقه نخواهد داشت - آنها با او به زبانهای مختلف صحبت خواهند کرد. این به این معنی نیست که او یک فرد مبتدی یا متکبر خواهد بود ، نه ، او می تواند با همه کنار بیاید ، اما همیشه به دنبال چیزی بزرگتر ، کامل تر ، خلاقانه ، انسانی تر خواهد بود.
این محیط به طور قابل توجهی بر رشد روان کودک تأثیر می گذارد ، بنابراین می تواند و باید از طریق ادبیات شکل بگیرد.
چگونه علاقه به مطالعه را برانگیزانیم
علاقه به خواندن نمی تواند از زیر چوب بوجود آید. فقط از طریق درگیری. کودک فقط برای لذت می رود.
نمی خواهید خودتان آن را بخوانید؟ برای او بخوانید یک سنت خانوادگی ایجاد کنید ، یک عادت خوب است. خواندن را هنگام خواب سازماندهی کنید ، بازیگران را بخوانید ، با بیان بخوانید ، احساسات را تحریک کنید ، دسیسه ها را تحریک کنید. این باعث ایجاد علاقه می شود ، شما را وادار می کند که بیشتر بخوانید ، زیرا در صفحات بعدی لذت رویدادهای مهیج ظاهر می شود. کودک به تدریج درگیر می شود و می خواهد خودش را بخواند.
برای آموزش خواندن به کودکان خردسال ، یوری بورلان توصیه می کند وقتی کودک از قبل درگیر مطالعه است ، کمبود ایجاد کند. با شروع به خواندن کتاب جالب ، در جالب ترین مکان توقف کنید و قول دهید که خواندن را در زمان دیگری به پایان برسانید. اگر زمان خواندن با حفظ علاقه به طرح ، کمی به تعویق بیفتد ، کودک می خواهد خودش کتاب را بخواند و از او می خواهد که چگونه بخواند.
خودتان بخوانید ، بگذارید کودک ببیند که از کتاب جدا نمی شوید. با مثال نشان دهید که چقدر سرگرم کننده است. روشن کنید که آن را دوست دارید ، برداشت های خود را به اشتراک بگذارید. لحظات مورد علاقه خود را بخوانید ، طرح داستان را بازگو کنید ، یک شخصیت رنگارنگ را توصیف کنید ، از عبارتهای موجود در کتابهایی که تبدیل به عباراتی شده اند استفاده کنید.
اصل دریافت لذت از طریق فعالیت تولیدی صحیح ترین جهت رشد کودک است. مصرف منفعل اطلاعات این تأثیر را ندارد.
انتخاب کتاب
مهم است که کودک فقط چیزی را نخواند ، بلکه دقیقاً ادبیات کلاسیک را تأیید کند و سانسور منطقی در اینجا لازم است. کتابخانه خانه خود را هوشمندانه بسازید. اگر ما در مورد بچه های کوچک صحبت می کنیم ، نبود کامل افسانه های ترسناک ، هیولاهای خونخوار و خوردن کلوبوک و بز! این امر به ویژه برای کودکان قابل تأثیر و ترس که دارای بردار بصری هستند ، بسیار مهم است ، زیرا خواندن چنین ادبیاتی می تواند به یک ضربه واقعی به روان و به عنوان مثال کابوس تبدیل شود.
نباید هیچ كتاب یا فیلم پورنوگرافی یا خشونت آمیز در دسترس كودك باشد. کتاب های شفقت ، همدلی برای قهرمانان با نمونه هایی از خودگذشتگی ، سخت کوشی ، شجاعت و اعمال برای همه مناسب است. اگر کتابهای زیبا و مصور برای درگیر کردن کودک ایده آل است ، پس از آن ، وقتی او حاضر شد خودش را بخواند ، آثاری با حداقل تصویر یا اصلاً تصویر انتخاب کنید. هرچه کودک کوچکتر باشد ، حروف بزرگتر می شوند. کاغذ خوب ، صحافی ضخیم ، انتخاب وسیع کتاب تضمین علاقه کودک به کودک است.
خانواده خوانی
خواندن والدین و فرزندان با هم پیوندی بسیار مهم بین اعضای خانواده - پیوند عاطفی - ایجاد می کند. این در زمانی اتفاق می افتد که خواهران و برادران یا والدین و فرزندان احساسات یکسانی را که ناشی از کتاب است ، مشترک دارند. ترحم به جوجه اردک زشت یا دختر کبریت ، هق هق گریه از دست دادن کودکان زیرزمینی یا مرگ گوش سیاه سفید ، ما احساسات یکسانی را با یکدیگر داریم ، همدلی را یاد می گیریم ، به خود اجازه می دهیم باز شویم ، نشان می دهیم اشک ، قلب ما را برهنه می کند ، و این ما را متحد می کند.
طغیان احساسی در این سطح حوزه حسی کودک را توسعه می دهد ، اعتماد به والدین را تقویت می کند ، پیوندی با خواهران و برادران ایجاد می کند و قطعاً میل به خواندن را ایجاد می کند.
درگیری نقطه ای
این بالاترین سرپرستی والدین است - مشارکت در خواندن از طریق منافع فردی هر کودک خاص. کارایی در حال نزدیک شدن به صد درصد است.
درک ویژگی های روان کودک ، که با دانش آموزش "روانشناسی سیستم-بردار" توسط یوری بورلان فراهم می شود ، به ما امکان می دهد کتابهایی را ارائه دهیم که مطابق با خواسته ها و تمایلات کودک باشد.
یک بچه با وکتور بصری چیزی راجع به خوب و بد ("سیندرلا") ، زیبایی خارجی و درونی ("زیبایی و جانور") ، قدرت عشق واقعی ("ملکه برف") با لذت می خواند.
برای کودکی که دارای بردار صدا است ، جالبتر خواهد بود که در مورد جهان ها و توانایی های شگفت انگیز ذهن انسان ("آلیس در سرزمین عجایب") ، اکتشافات در فضا و ماجراهای فضانوردان ("راز سیاره سوم") بخواند ، در مورد ابرقدرت ها ("انسان دوزیستان").
کلیه نکات ریز و درشت تربیت ، آموزش و پیشرفت در هر یک از هشت بردار به طور مفصل در آموزش "روانشناسی سیستم-بردار" توسط یوری بورلان مورد بحث قرار گرفته است.
کودک که یک بار به خواندن علاقه مند شده و از خواندن کتاب لذت برده است ، مطمئناً کودک دوباره به دنبال چنین لذتی خواهد رفت. شما فقط باید به موقع کتابخانه را پر کنید.
مشتاقانه خواندن بهترین چیزی است که می تواند در کودکی برای کودک شما اتفاق بیفتد. حالا شما می دانید که چگونه این لذت را به او بدهید.
