سیاه نمایی ، هیستری ، اعتراض … چگونه دستکاری های کودکانه را شکست دهیم؟
هر کودک با مجموعه خاصی از خصوصیات روانشناختی متولد می شود - ناقل ، و بیشتر اوقات یک مورد. بردار نحوه درک کودک از جهان ، خواسته ها ، توانایی ها ، اولویت های کودک را تعیین می کند. این خواسته ها است که او سعی می کند به هر طریقی که می تواند آنها را برآورده کند. و تا کنون او نمی داند چگونه ، به جز ابتدایی ترین - می خواهد WANT خود را اعلام کند …
- من هیچ قدرتی ندارم و اگر برایم بستنی بخری ، سریع می روم.
***
- مامان ، این اسپینر رو برام بخر.
- شما در حال حاضر یکی.
اگر مرا بخری ، من به مدرسه نمی روم. در آنجا ، همه قبلاً چنین مواردی را دارند.
***
- برای من کارتون بازی کن.
- وقت خوابیدن است عزیزم.
- اگر کارتون را نبینم نمی توانم بخوابم. او مرا آرام می کند. در غیر این صورت من تمام شب به شما می آیم.
تسلیم شدن؟
دستکاری کودکان غیر معمول نیست. کودکان مدرن سریعتر از وقت پدر و مادرشان برای درک آن بزرگ می شوند. اگر در سه سالگی تلاش برای جلب آب نبات از مادر زیبا به نظر می رسد ، در این صورت باج گیری در ده تحریک و تحریکات آشکار در 12 سالگی با احتیاط قابل درک است.
ساده ترین راه این است که دستکاری دیگری را کنار بگذارید ، رفتار بد را نادیده بگیرید یا حتی مجازات کنید. اما اگر همه این اقدامات فقط به این واقعیت منجر شود که دستیار "صلاحیت خود را بهبود می بخشد" - نقاط ضعف بزرگسالان را پیدا کرده و از آنها استفاده می کند ، می داند چه زمانی و چه چیزی باید به والدین تحریک شده بدهد تا به خواسته خود برسد ، چه باید کرد.
سپس س questionsالاتی مطرح می شود ، س questionsالات زیادی وجود دارد:
- چگونه می توان به دستکاری های کودکان به درستی پاسخ داد؟
- کودک واقعاً چه می خواهد؟
- آیا می توان از دستکاری کودک را از شیر گرفت؟
پاسخ ها در ویژگی های روان کودک و اصول رشد آن نهفته است.
کوچک دست اندر کاران - آنها چه کسی هستند؟
هر کودک با مجموعه خاصی از خصوصیات روانشناختی متولد می شود - ناقل ، و بیشتر اوقات یک مورد. بردار نحوه درک کودک از جهان ، خواسته ها ، توانایی ها ، اولویت های کودک را تعیین می کند. این خواسته ها است که او سعی می کند به هر طریقی که می تواند آنها را برآورده کند. و تا کنون او نمی داند چگونه ، به جز ابتدایی ترین - می خواهد WANT خود را اعلام کند.
بله ، یک کودک کوچک یک بزرگ است. غذا ، آب ، گرما … توجه ، عواطف ، احساسات ، اسباب بازی ها … و اگر آنچه را که می خواهند به آنها ندهند ، آنها به دنبال راهی دیگر برای جلب همان GIVE هستند.
با درک ماهیت دستکاری کننده ، می توان خواسته های واقعی او را که به شدت تلاش می کند آنها را برآورده کند ، مشاهده کند.
گاهی اوقات یک کودک ، با تحریک یک رسوایی دیگر یا اخاذی یک صدم ماشین در یک فروشگاه ، در واقع چیزی کاملاً متفاوت می خواهد. و کلید حل این مسئله درک خواسته های ناخودآگاه یک شخصیت در حال رشد است ، که در آموزش یوری بورلان "روانشناسی سیستم-بردار" آشکار می شود.
بیایید به چند نمونه نگاه کنیم.
کودک دارای ناقل پوست. نظام ارزشی او مبتنی بر تلاش برای تعالی است - او می خواهد همیشه و در همه چیز اولین ، رهبر باشد. برای او مهم است که خودش را سریعتر ، باهوش تر ، حیله گرتر احساس کند. دریافت پاداش در هر کاری که انجام می دهید مهم است ، چه پول ، خرید ، مسافرت یا سرگرمی. زمان برای او منبعی است و قصد ندارد آن را بیهوده تلف کند. کاری را که برای خودش فایده ای نمی بیند انجام نمی دهد.
وقتی او برای چنین فرصتی آسان برای دستیابی به خواسته های خود ، چگونگی بازی بر روی اعصاب و احساسات والدین ، تلاش می کند ، طبیعتاً این روش "به دست آوردن" اسباب بازی های جدید ، شیرینی ها ، وسایل یا وسایل جدید را در پیش می گیرد.
بچه ای با بردار دیداری. او با احساسات زندگی می کند. خوش مشرب ، حساس ، با تخیل وحشی و حالات چهره ای رسا ، آماده گفتگو در تمام روز است. از نظر او تبادل احساسات و احساسات سرگرمی مورد علاقه وی است. او عاشق بودن در مرکز توجه و تحسین است.
این کودکان بصری هستند که می توانند عصبانیت را در فروشگاه بیندازند ، هنگام فراق صبح در کودکستان ، تلخی گریه کنند یا در خیابان فریاد بزنند. از هر روشی برای جلب توجه و به دست آوردن آنچه می خواهید از طریق ترحم یا سیاه نمایی احساسی استفاده کنید - به عنوان یک روش ابتدایی برای ارضای خواسته های درونی.
چه باید کرد؟ دستورالعمل گام به گام:
بفهمید چه نوع کودکی در مقابل شماست ، چگونه فکر می کند ، واقعاً چه می خواهد.
درک آنچه اتفاق می افتد ، بنیادی می شود که تربیت م ofثر کودک بر اساس آن بنا می شود. تفکر سیستمی ، که در روند آموزش "روانشناسی سیستم-بردار" شکل می گیرد ، هرگونه رفتار کودک شما را کاملاً شفاف می کند ، زیرا انگیزه های واقعی رفتار او را درک می کنید.
شما ، به عنوان والدین ، از گروه مشاهده گر که قادر به کمک ، تغییر مسیر ، جهت دهی کودک نیست ، به مقوله یک مربی شامل ، حتی یک دوست صمیمی حرکت می کنید ، زیرا اکنون بیشتر از کودک می دانید ، او را بهتر از او درک کنید ، شما به معنای واقعی کلمه درست می بینید.
تسلیم دستکاری نشوید ، روشن کنید که این با شما کار نمی کند.
دستکاری کودک راهی بدوی برای بدست آوردن خواسته های شماست. وقتی امکان بدست آوردن چیزی به این روش را حذف می کنید ، مجبور می شوید به دنبال راهی دیگر ، نیروهای خود را فشار دهید.
واقعیت این است که خواسته های ذاتی راه به جایی نخواهد برد ، آنها همچنان کودک را مجبور می کنند فرصتی برای ارضای آنها پیدا کند. کارگر چرم نمی تواند تلاش برای "به دست آوردن" انواع مزایا را برای خود متوقف کند و بیننده قادر به کنار گذاشتن برداشت های عاطفی نیست. این در اختیار شماست که به فرزندتان کمک کنید انرژی خود را به سمت رشد هدایت کند.
احساس امنیت و ایمنی پایدار را فراهم کنید.
این پایه ، پایه و اساس است ، که بدون آن اقدامات دیگر فقط یک قلعه در شن و ماسه نیست. فقط بر اساس امنیت ، کودک فرصت می یابد که رشد کند ، روشهای جالب و پیچیده تری را برای تحقق خواسته های خود امتحان کند.
کودک از نظر روانشناختی با مادر رابطه نزدیک دارد. مادر توسط او به عنوان تنها ضامن زنده ماندن درک می شود. هرچه کودک کوچکتر باشد ، این وابستگی قویتر است. اطمینان از نزدیک بودن مادر ، که از هر گونه تهدید محافظت می کند ، به کودک احساس راحتی روانی ، امنیت و ایمنی می دهد. این همان چیزی است که متعاقباً با احساس کودکی شاد همراه است.
تنها مادری که خود در تعادل روانی درونی است ، می تواند امنیت و امنیت کودک را کاملاً تضمین کند.
هر حالت نه چندان خوب او ، پرخاشگری یا بی تفاوتی نسبت به کودک ، توسط وی به عنوان تهدیدی برای بقای او تلقی می شود. در این لحظه ، احساس امنیت و ایمنی از بین می رود ، و در نتیجه - مهار رشد کودک ، که می تواند در رفتار مشکل ساز و سایر انحرافات وی بیان شود.
ارتباط عاطفی برقرار کنید.
رابطه اعتماد با کودک از طریق تقویت پیوند عاطفی بین والدین و کودک شکل می گیرد. شما فقط می توانید احساسات خود را با کسی که شما را درک می کند ، که می توانید به او اعتماد کنید و همچنین احساساتی دارد ، به اشتراک بگذارید.
درک بسیار عمیق از حالات درونی کودک به او احساس پذیرش می دهد. او احساس می کند بدون قضاوت ، بدون ارزیابی یا محاکمه ، همانطور که هست پذیرفته می شود ، بدون هیچ گونه شرایطی به راحتی خوب شناخته می شود.
ادبیات ابزاری قدرتمند برای تقویت ارتباط عاطفی است. کارهای کلاسیک که دلسوزی برای قهرمانان را تداعی می کند ، زندگی مشترک با هم را می توان فوران احساسی ، گریه بر سرنوشت دشوار شخصیت ها ، تقسیم سختی ها و رنج هایشان را ممکن ساخت. با شور و شوق آنها را با صدای بلند بخوانید و خواهید دید که فرزند شما چگونه تغییر خواهد کرد.
با کمک ادبیات مناسب ، معلوم می شود که تمرکز توجه کودک را از احساسات خود به احساسات دیگران منتقل می کند ، و کل پتانسیل احساسی بردار بصری را بیرون می آورد ، و توسعه و راهنمای صحیحی برای تحقق کامل کره حسی.
تعامل خود را با کودک در چارچوب نظام ارزشی او ایجاد کنید.
با درك از درك خصوصیات روانشناختی كودك ، این فرصت را پیدا می كنیم كه به جای تحریک و دستكاری ، گزینه جالب تری را برای تحقق توانایی های خود نشان دهیم. دیروز است … شوخی های بی خرد بچه ها …
آیا می خواهید باحال ترین باشید؟ شلوار جین جدید؟ گوشی های هوشمند؟ سال تحصیلی را کاملا تمام کنید. یا در مسابقات والیبال طلا بگیرید. جمع آوری کاغذهای باطله را سازماندهی کنید.
آیا احساس می کنید جیغ می کشید؟ عصبانیت را در میدان مرکزی پرتاب کنید؟ برو جلو من آن طرف نیمکت منتظر می مانم. اما اگر نظر خود را تغییر دهید ، ما آخر هفته تئاتر خانگی انجام خواهیم داد. می خواهید کی را بازی کنید - سفید برفی یا سیندرلا؟
تمایل بصری برای مخاطب تحقق بسیار خوبی در گروه تئاتر ، استودیوی رقص ، دروس آوازی پیدا می کند. تفکر خیالی کاملاً در نقاشی های کلاس درس در یک مدرسه هنری تجسم می یابد ، و قلب بزرگ و توانایی دلسوزی - در خوراک پرندگان ، کمک به حیوانات بی خانمان و البته افراد نیازمند کمک.
تمایل پوست به پیروزی می تواند در ورزش ، تفکر منطقی - علاقه به ریاضیات ، نوآوری - در اندیشه مهندسی ، میل به فرماندهی - در فعالیت های سازمانی تجسم یابد.
تلاش برای دستکاری یا سیاه نمایی والدین ، نمودی از شخصیت بد یا تمایل به آزار بزرگسالان نیست ، بلکه تلاشی ناامیدکننده برای تحقق بخشیدن به پتانسیل روانی طبیعت است.
به کودک این فرصت را بدهید تا طعم تحقق سطح بالاتری از این بدوی را احساس کند و دیگر نمی خواهد به زورگیری بازگردد. او مجبور به انجام آن نخواهد بود. از این گذشته ، هیچ تحریک کننده ای لذت بردن از او را مانند برنده شدن در یک مسابقه واقعی یا تشویق ایستادن از تماشاگران کامل برای او به همراه نخواهد داشت.
لذت واقعی فقط از زندگی واقعی امکان پذیر است. آنها این را خیلی سریع یاد می گیرند. فقط باید بردار تنظیم شود.
