بچه های مامان توسط دسته با پسرم
آنها از روزهای اول زندگی کودک هوشیارانه هوشیار هستند تا زمین نخورند ، دست انداز نشوند ، خفه نشوند ، یخ نزنند ، گرسنه نشوند ، گم نشوند ، با یک شرکت بد تماس نگیرند ، وارد یک دانشگاه بی وعده شوید ، با این فریبکار ازدواج نکنید … خوب ، چه نوع مادری برای مراقبت از فرزند شما ناخوشایند است؟ در حال حاضر قلب خوشحال است!
مامان بهتر می داند!
مادران مدرن … باهوش ترین ، دلسوزترین و دوست داشتنی ترین ، خوش خوان و باسواد. آنها همیشه می دانند چه چیزهایی برای کودکان ضروری ، مفید و خوب است و چه مواردی غیرضروری ، مضر یا بد است.
از روزهای اول زندگی کودک ، آنها هوشیارانه تماشا می کنند تا زمین نخورند ، دست انداز نشوند ، خفه نشوند ، یخ نزنند ، گرسنه نشوند ، گم نشوند ، با یک شرکت بد تماس نگیرند ، وارد دانشگاه بی وعده نشوید ، با این فریبکار ازدواج نکنید …
آنها تمام توان خود را در مراقبت از کودک خود قرار می دهند و تمام احساسات خود را در عشق مادرانه تجسم می بخشند.
حتی بعضی اوقات حتی تمام زندگی خود را به او می دهند!
و او؟!
چطور؟..
چرا آینده دارترین فرزندان در خانواده های مرفه و باهوش بیشتر در یک محیط جنایی قرار می گیرند؟
به چه دلیلی ، به نظر می رسد که مطیع ترین کودک در یک برهه شل می شود و همه کارها را سرپیچی از والدین خود انجام می دهد؟
در چه مرحله ای از آموزش برنامه ریزی شده و روش شناختی ، برنامه با شکست مواجه می شود؟
چگونه از موارد جبران ناپذیر جلوگیری کنیم؟
کودکی متولد می شود. از او چه می دانیم؟ قد ، وزن ، چه کسی شبیه اوست ، چه چیزی را دوست دارد. آیا می دانیم او چه می خواهد؟ خوب ، در یکی دو سال اول ، قابل درک است. "آ-آه!" - بخور "آ-آه!" - به مامان "آه! »- پوشک را عوض کنید. ما می توانیم عادت کنیم که همه کارها را برای او انجام دهیم و حتی با موفقیت چنین رفتارهایی را برای خود توضیح دهیم: "خوب ، من بهتر می کنم" ، "من می دانم که او چگونه دوست دارد" ، یا "این سریع تر ، راحت تر ، قابل اطمینان تر است…"
بله ، ما خودمان راضی هستیم. مراقبت از فرزند خود از چه نوع مادری ناخوشایند است؟ در حال حاضر قلب خوشحال است!
با مشکلات مادرانه دلپذیر ، ما همیشه نمی توانیم متوجه شویم که کودک ما مدت هاست بزرگ شده است و مراقبت ها به تدریج به محافظت بیش از حد تبدیل می شود ، که مانع رشد او می شود.
از گل داوودی گرفته تا پروانه
حتی در حال حاضر والدین باتجربه و تربیت فرزند اول نیستیم ، از خطرات مصون نیستیم. اتفاقی که با اولی افتاد تقریباً با دومی کار نخواهد کرد و مطمئناً برای سومی هم جواب نخواهد داد. فرزندان یک خانواده از یک پدر و مادر کاملا متفاوت متولد می شوند. خصوصیات روانشناختی ذاتی آنها (ناقلین) مانند رنگ چشم یا فرم بینی ارثی نیستند و تحت تأثیر تربیت قابل تغییر نیستند.
هر كودك با مجموعه ای خاص از خواص به دنیا می آید (مجموعه ناقل) ، اما اینكه این خصوصیات می توانند رشد كنند یا در حالت توسعه نیافته باقی بمانند فقط به تربیت وی تا پایان بلوغ بستگی دارد.
هر کودک سالمی می تواند حرف زدن را بیاموزد ، اما اینکه این کار را انجام دهد یا خیر فقط به محیط زندگی او بستگی دارد.
بنابراین با کیفیت روانشناختی نیز وجود دارد. به عنوان مثال ، نوزادی که دارای ناقل پوست است ، ذاتاً به پس انداز نیاز دارد. اما این خاصیت می تواند در سطح جمع آوری و ذخیره هرگونه زباله باقی بماند ، یا می تواند به روشی برای صرفه جویی در منابع (انسان ، پول ، زمان) تبدیل شود و خود را در اختراعات منطقی مهندسی بیان کند که می تواند بهره وری تولید را افزایش دهد و هزینه ها را کاهش دهد.
هر خاصیت کودک فقط با تعامل نزدیک با دنیای خارج ، رشد در یک محیط اجتماعی ، در یک گروه همسالان ، جایی که او شروع به بازی یک برنامه طبیعی خاص می کند ، یاد می گیرد که نقش خاص خود را انجام دهد و چشم انداز.
محافظت بیش از حد والدین چیزی جز احساس رضایت از مادر ندارد.
یک کودک منزوی در محیط "گلخانه ای" از بستگان مراقبت ، محافظت شده از هر گونه فشار از چشم انداز ، کاملاً از هر فرصتی برای یادگیری سازگاری محروم است ، یعنی یاد می گیرد که چگونه ویژگی های ذاتی خود را حداکثر با نیازهای جامعه مدرن تنظیم کند.
چرا مهم است؟
زیرا تنها با تحقق کامل نیازهای هر ناقل در زندگی بزرگسالان در جامعه ، فرد می تواند واقعاً از آن لذت ببرد و احساس خوشبختی کند.
اجرای خواص در سطح ابتدایی اکنون محتوایی مانند 50 هزار سال پیش را ارائه نمی دهد. مزاج یکسان نیست. انسان مدرن با پتانسیل بسیار بیشتری نسبت به اجداد دور خود متولد می شود و این پتانسیل نیاز به اجرای مناسب دارد. هر شخصی در سطح ناخودآگاه احساس می کند "می تواند" ، توانایی های او ، قدرت تمایل در هر ناقل با هر نسل جدید رشد می کند ، و در غیاب یا عدم اجرای کافی ، نقایص روانی رشد می کند ، عدم تعادل در بیوشیمی مغز ایجاد می شود ، که شخص را وادار می کند این نیازها را توسط کسی برآورده کند ، حتی به روشی حاشیه ای یا جنایی.
تمایل صاحب ناقل پوست به دارایی و برتری اجتماعی در حالت پیشرفته ناقل با بالا رفتن از نردبان شغلی ، تجارت ، ساختن ساختارهای مهندسی هوشمندانه تحقق می یابد. همین میل ، اگر ناقل رشد کافی نداشته باشد ، می تواند خود را در سطح سرقت های کوچک ، سرقت نشان دهد و حتی منجر به اعتیاد به الکل شود.
من خودم را به بچه ها دادم!
با بی قراری بزرگ کردن کودکان ، بعضی اوقات متوجه نمی شویم که هدف ما به تدریج چگونه وسیله ای می شود. ابزاری برای تحقق بخشیدن به نیازهای خود - در روابط عاطفی ، راهنمایی ، ممنوعیت ها و محدودیت ها و غیره.
آغوش خفقان آور نگرانی طاقت فرسا تقریباً شبیه بندهایی است که به کودک اجازه نمی دهد آزادانه به سمت زندگی حرکت کند.
به عنوان مثال ، تمایل غیرقابل تحقق مادر بصری پوست برای نوسانات عاطفی و تجلی عمومی آنها در این واقعیت تجسم می یابد که او تمام افکار و احساسات کودک مقعد بینایی را بر روی خود می بندد ، و در او وابستگی پایدار به ستایش او ایجاد می کند. در ابتدا ، یک کودک بلاتکلیف و کند هرگز توانایی تصمیم گیری به تنهایی را پیدا نمی کند ، به این واقعیت عادت می کند که مادرش همه چیز را برای او تصمیم می گیرد.
به این ترتیب است که "عقده پسر خوب" توسعه می یابد و یک سناریوی منفی زندگی را شکل می دهد.
نیاز به پدری که دارای ناقل مقعدی است و اختیارات خود را به عنوان سرپرست خانواده تشخیص می دهد ، می تواند منجر به استبداد داخلی شود ، جایی که هرگونه اختلاف نظر با نظر او به طور ناگهانی سرکوب می شود ، و کوچکترین اعتراض به عنوان بی احترامی به بزرگترها تلقی می شود و دلیلی برای جسمی مجازات
چنین تربیتی مخصوصاً برای کودکی با ناقل مجرای ادرار ، که در ابتدا بالاترین رتبه خود را احساس می کند و به سادگی قادر به درک اقتدار شخص دیگری غیر از قدرت خود نیست ، مخرب است. هر قانون یا محدودیتی کنار گذاشته می شود ، او طبق قوانین خودش زندگی می کند ، از رحم و عدالت ذاتی برخوردار است. چنین "حضانت پدرانه برای منافع خود" باعث اعتراض و پرخاشگری شدید ، احساس خصومت از دنیای خارج را ایجاد می کند و منجر به این واقعیت می شود که نوجوان در جستجوی گله بی خانمان خود از خانه فرار می کند ، و به همین دلیل به یک رهبر مسلم تبدیل می شود.
مهد کودک های وحشی
از اهمیت ویژه ای برای توسعه کلیه خواص ناقلین ، آموزش در جمع کودکان (مهد کودک ، مدرسه ، حیاط ، اردوگاه کودکان و غیره) است.
از سه سالگی ، کودکان سعی می کنند نقش گونه های طبیعی خود را انجام دهند ، اما این امر فقط در میان همسالانی که سعی در انجام همان کار دارند امکان پذیر است. به معنای واقعی کلمه تمرین زندگی بزرگسالان وجود دارد ، تلاش برای یافتن جایگاه خود در جامعه ، سازگاری چشم انداز با کمک ویژگی های ذاتی فردی ، مهارت های حل مشکلات زندگی به روشی بازیگوشانه به دست می آید.
"او هنوز کوچک است" ، "او بیش از حد آسیب پذیر و حساس است" ، "او اغلب بیمار است و به رژیم خاص و رژیم نیاز دارد" بهانه های مکرر ما برای عدم اجازه کودک به مهد کودک یا حیاط است.
از ترس کودک ، در نظر گرفتن اینکه او هنوز آماده چنین تغییراتی نیست ، پشیمان و تسلیم عدم تمایل کودک برای حضور در مهد کودک در روزهای اول می شود ، گاهی اوقات او را در خانه می گذاریم ، در یک محیط آشنا که به راحتی سازگار است. این دقیقاً در مواردی است که یک دست انداز کوچک با کمال میل از محافظت بیش از حد شما استفاده خواهد کرد ، خصوصاً اگر نماینده ناقل مقعدی باشد.
پس چه اتفاقی می افتد؟
بدون فشار چشم انداز - بدون پیشرفت. نبود مشکلات شما را مجبور نمی کند که برای آنها راه حلی پیدا کنید. هیچ دلیلی وجود ندارد که به دنبال راهی برای برون رفت از وضعیت باشید - هیچ فرصتی برای استفاده از ویژگی های خود به روش جدید وجود ندارد ، هیچ مانعی وجود ندارد - هیچ کششی از خواص وجود ندارد ، به این معنی که هیچ توسعه ای وجود ندارد. پس از پایان بلوغ ، پیشرفت در حال حاضر متوقف می شود ، اجرای خواص موجود در سطحی شروع می شود که تا آن زمان بدست آمده بود.
با رهایی ، همانطور که فکر می کنیم ، کودک از استرس روانی ناشی از سازگاری اجباری در جمع کودکان ، او را در آینده از امکان سازگاری آسان در جامعه ، کسب مهارت های ارتباطی با نمایندگان بردارهای مختلف ، از جمله کسانی که مخالف هستند ، محروم می کند. او ، و در هر تیمی احساس راحتی کنید.
برای هر مادری ترسناک و دشوار است که فرزندی را با گریه و خواستگاری مادر خود در مهد کودک ترک کند ، گاهی اوقات دشوار است که ناهار را برای یک دانش آموز کلاس دهم در کیف مدرسه نگذارید یا وقتی یک ساعت تأخیر دارد با همه دوستان ، بیمارستان ها و سردخانه ها تماس نگیرید از مدرسه. اما اگر او با نگاهی ناخوشایند در رختخواب دراز بکشد ، بگوید که همه چیز درد می کند ، در مدرسه توسط هولیگان ها مورد ضرب و شتم قرار می گیرد ، و می تواند در خانه درس بخواند چه؟ محافظت بیش از حد هیچ ارتباطی با عشق واقعی مادرانه یا مراقبت پدرانه ندارد ، اما ضرری کمتر از کمبود کامل تربیت در خانواده ندارد.
محافظت بیش از حد باعث توقف رشد هر ویژگی می شود و به شخصیتی معیوب و ناقص می بخشد ، قادر به سازگاری در جامعه نیست و خود را در سطح مناسب تحقق نمی بخشد.
مادر و پدر بودن کار سختی است که ما سالها انجام داده ایم ، گاهی اوقات با خود مبارزه می کنیم و گاهی اشک خوشحالی از این واقعیت که او اینجاست ، فرزند من یک قهرمان المپیک ، بازیگر تئاتر Bolshoi است ، برنده نوبل ، رئیس جمهور کشور یا خوشبخت ترین فرد در جهان است.
