آموزش اخلاقی کودکان پیش دبستانی: پاسخی سیستمی به تقاضای جامعه
امروزه رشد شخصی ، برتری مادی و مالی در صف مقدم است. در این شرایط چگونه می توان از آموزش اخلاقی فرزندان اطمینان حاصل کرد و باید بر چه اساسی ساخته شود؟ چه تدابیری در آموزش و پرورش به پرورش نسلی از افراد نه تنها "مادی موفق" ، بلکه دارای روحیه کاملاً اخلاقی نیز کمک می کند؟
با فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی ، سیستم قدیمی آموزش اخلاقی کودکان از بین رفت و سیستم جدید هرگز ظاهر نشد. بیست و پنج سال غیبت او منجر به این واقعیت شده است که امروز ما با موجی از پرخاشگری و بی رحمی کودکانه روبرو هستیم. بدیهی است که آموزش اخلاقی پیش دبستانی ها و دانش آموزان یا بهتر بگوییم فقدان سیستمی از این دست ، نقشی اساسی در این امر دارد.
امروزه رشد شخصی ، برتری مادی و مالی در صف مقدم است. در این شرایط چگونه می توان از آموزش اخلاقی فرزندان اطمینان حاصل کرد و باید بر چه اساسی ساخته شود؟ چه تدابیری در آموزش و پرورش به پرورش نسلی از افراد نه تنها "مادی موفق" ، بلکه دارای روحیه کاملاً اخلاقی نیز کمک می کند؟
علل بحران اخلاقی
برای درک عمیق دلایل بحرانی که جامعه ما در آن قرار گرفته است ، تجزیه و تحلیل سیستماتیک از علل آنچه اتفاق می افتد لازم است.
روانشناسی سیستم-وکتور یوری بورلان دوره کنونی را می نامد که ما در آن مرحله رشد پوست هستیم. این ویژگی با ارزشهای فردگرایی ، سود و منفعت ، دارایی و برتری اجتماعی مشخص می شود. ویژگی های این دوران در همه زمینه های زندگی ، از جمله تربیت کودکان ، اثری برجای می گذارد: هم کودکان پیش دبستانی و هم دانش آموزان.
آمریکا و کشورهای اروپایی با ذهنیت پوستی به راحتی وارد این دوران شدند ، زیرا کاملاً به سیستم ارزش طبیعی آنها متکی بود. اوضاع در قلمرو فضای پس از شوروی کاملاً متفاوت بود.
نان روسی به روش خارجی متولد نخواهد شد
ارزشهای مرحله پوستی توسعه مستقیماً مغایر با ذهنیت مردم روسیه است. همانطور که روانشناسی سیستم-برداری یوری بورلان توضیح می دهد ، یک ذهنیت جمعی و جمع گرایانه داریم. نظام مبانی اخلاقی ما مبتنی بر اتحاد و کمک متقابل ، رحمت و عدالت بود.
فروپاشی دولت شوروی منجر به ایجاد بحران در تربیت اخلاقی شد. ما سعی کردیم ارزش های فردگرایانه دوره جدید را تطبیق دهیم و آنها را در مورد خودمان به کار ببریم. متأسفانه ، این منجر به از دست دادن هویت خود ما و از بین رفتن هنجارهای اخلاقی طبیعی برای ذهنیت ما می شود.
تفاوت در الزام اخلاقی
آنها چگونه در غرب زندگی می کنند؟ آیا آنها هیچ معیار اخلاقی ندارند؟ و اگر چنین است ، چرا نتوانستیم آنها را با گذار به مرحله جدیدی از توسعه وفق دهیم؟
همانطور که روانشناسی سیستم-برداری یوری بورلان توضیح می دهد ، کشورهای غربی به هنجارهای اخلاقی استاندارد شده تکیه می کنند. روابط انسانی توسط قانون تنظیم می شود. تربیت اخلاقی کودکان در سنین مدرسه و کودکان پیش دبستانی نیز شامل آموزش دادن به کودک برای پیروی از هنجارهای اخلاقی مندرج در قوانین است.
برای ذهنیت جمعی و جمع گرایانه ما همه چیز متفاوت است. از نظر خوب ، "قانون نوشته نشده است" ، زیرا ما با قلب خود زندگی می کنیم. بنابراین ، تربیت فرزندان باید محاسبه شود تا ارزشهای اخلاقی جزئی از خود شوند ، پاسخی در قلب خود پیدا کنند. چگونه انجامش بدهیم؟ چگونه می توان از آموزش اخلاقی مناسب برای نسل جوان اطمینان حاصل کرد؟
در مورد شکل گیری اخلاقی یک کودک
تربیت فرزندان در ذهنیت ما به معنای شکل گیری احساس اخلاقی خاصی در کودک است که به عنوان یک ناوبری داخلی در روابط با مردم عمل می کند. چنین احساسی اخلاقی در کودکی که در ذهنیت ادرار - عضله روسیه متولد می شود از طریق درک مقوله شرم بوجود می آید.
خود را بخاطر بسپار ، آیا والدین در هنگام تربیت به شما گفته اند: "این کار را نکن ، این غیرقانونی است" البته نه ، حس اخلاقی درونی ما بسیار نزدیکتر به مفهوم "شرم" است.
شرمنده جلوی کی؟ قبل از مردم ، قبل از جامعه. ارزشهای جامعه و ذهنیت جمع گرایانه بیانگر اولویت کلی نسبت به شخصی است و ما این را با شیر مادر جذب می کنیم.
آموزش از طریق مقوله شرم اجتماعی در کودک احساس عمیق اخلاقی ایجاد می کند ، تمایل به تحقق ویژگی های خود به گونه ای که حداکثر سود را برای جامعه داشته باشد. این امر هم برای کودکان پیش دبستانی و هم برای کودکان مدرسه صدق می کند.
از دست دادن این رهنمودهای اخلاقی طبیعی برای جامعه ما منجر به ایجاد بحرانی در سطح کل جامعه از جمله در زمینه تربیت کودکان شد.
متناسب با واقعیت های زمان
ارزش های دوران پوست سرسختانه خود را حکم می کند: رشد شخصی ، برتری مادی و دارایی ، موفقیت. و ذهنیت طبیعی مردم روسیه با این در تعارض جدی قرار می گیرد: "ناوبر" درونی ما تنها زمانی آرام است که خود را به نفع جامعه درک کنیم. چه باید کرد؟
حل این تضاد داخلی حتی برای بزرگسالان نیز ممکن است دشوار باشد. و در مسائل تربیت اخلاقی کودکان ، ما گاهی اوقات فقط خود را درمانده می بینیم.
راهی برای برون رفت از این بن بست در روانشناسی سیستم-برداری یوری بورلان پیدا شد. او به طور مفصل توضیح می دهد که چگونه می توانیم به کودک کمک کنیم فردیت خود را رشد دهد ، و در عین حال اصول لازم آموزش اخلاقی را به کودکان خود بدهیم که وحدت جامعه ما را تشکیل می دهد.
آموزش پیش دبستانی ها و دانش آموزان در گروه های اجتماعی
وضع رهنمودهای اخلاقی به معنای گنجاندن آگاهانه کودک در ذهنیت جامعه طبیعی ما است. حس اخلاقی کودکان پیش دبستانی از تربیت در خانواده به عنوان یک گروه اجتماعی اولیه نشات می گیرد.
در سطح خانواده ، ما می توانیم از طریق کمک به مادربزرگ یا همسایه مسن ، از طریق ملاقات با یک دوست بیمار و غیره ، نسبت به افراد ضعیف در کودکان پیش دبستانی مهربانی و ترحم داشته باشیم.
در مورد آموزش اخلاقی کودکان پیش دبستانی در گروه مهد کودک ، وظیفه اصلی تشکیل وحدت گروه است. این کار از طریق درک سیستماتیک از خصوصیات روانشناختی هر کودک امکان پذیر است.
در سطح مدرسه ، ما می توانیم از طریق بازیابی حرکات تیموروف ، کمک آموزشی مشترک به یک کودک عقب مانده در کلاس ، بازدید مشترک از یک همکلاسی بیمار و غیره ، شکل گیری پایه های اخلاقی کودکان را ادامه دهیم.
موفقیت شخصی چطور؟
موفقیت شخصی در شرایط ذهنیت ما تنها زمانی امکان پذیر است که فرد با موفقیت خواص طبیعی خود را به نفع جامعه رشد داده و به حداکثر برساند. فقط در این حالت هیچ چیز با احساس اخلاقی خود شما مغایرت ندارد و موفقیت شخصی نیز قابل دستیابی است.
اما پرورش فرزندان باید بر اساس سواد روانشناختی باشد. برای اینکه کودک بتواند به توانایی ها و استعدادهای خود پی ببرد ، والدین و معلمان باید به طور دقیق مشخص کنند که طبیعت چه مجموعه ای از بردارها (خصوصیات و خصوصیات ذاتی) را به او ارزانی داشته است.
رفع بی سوادی روانشناختی
دانش دقیق روانشناختی به دست آمده در آموزش روانشناسی سیستم-ناقل توسط یوری بورلان ، در حال حاضر بسیاری از والدین و معلمان را به نتیجه فوق العاده ای در تربیت کودکان پیش دبستانی و دانش آموزان آورده است.
با تشکر از آموزش ، پاسخ هر س questionالی در مورد موضوع تربیت کودک را دریافت خواهید کرد. باشد که افراد شاد ، موفق ، عمیقاً اخلاقی و رشد معنوی در جامعه ما رشد کنند! برای چرخه رایگان سخنرانی های آنلاین روانشناسی سیستمی بردار توسط یوری بورلان در اینجا ثبت نام کنید.
