کودک پشت حصار است. نسل فرزندان ما نیستند
فرزندان ما … چه کسی مال ما نیست؟ محله؟ یتیم خانه ها؟ از کلنی نوجوانان؟ یا آنها به سادگی از ما نیستند - کسانی که در خانواده های ما به دنیا نیامده اند؟ آیا آنها نقشی در زندگی ما دارند؟
خود - غریبه
فرزندان ما … چه کسی مال ما نیست؟ - محله؟ یتیم خانه ها؟ از کلنی نوجوانان؟ یا آنها به سادگی از ما نیستند - کسانی که در خانواده های ما به دنیا نیامده اند؟
آیا آنها نقشی در زندگی ما دارند؟
بله ، متاسفم برای آنها ، سرنوشت غم انگیز ، اما آنها دقیقاً برای ما چه معنی دارند؟
آیا برای ما مهم است که فرزند والدینی که پشت دیوار می جنگند چگونه بزرگ می شود؟
بسیاری از سخنان زیبا را می توان در مورد تمایل به تغییر جهان به سوی بهتر ، در مورد بنیادهای خیریه و اقدامات داوطلبانه ، در مورد برنامه های دولتی و کمک های اجتماعی ، در مورد مهد کودک ها و مدارس شهرداری گفت ، اما کدام یک از ما واقعاً نگران سرنوشت فرزند شخص دیگری؟
آنکه چسب گوشه خانه ما را استشمام می کند؟
ما می توانیم یک سکه به یک جعبه خیریه در یک سوپرمارکت بیندازیم یا کودکمان را مجبور کنیم آب نبات را با یک غریبه تقسیم کند ، اما به ندرت فراتر می رود. نه به این دلیل که بسیار بی عاطفه و بی تفاوت هستیم ، فقط شخصی داریم که باید عشق خود را به او بدهیم و به نظر می رسد این کودکان در جهانی موازی زندگی می کنند.
هر کودک والدین خاص خود را دارد ، خدمات اجتماعی در بدترین حالت وجود دارد - و ما … خوب ، چه کاری می توانیم برای آنها انجام دهیم - گاهی اوقات به همان اندازه که پول می گیریم ، لباس های کودکان ، اسباب بازی های قدیمی را اهدا می کنیم.
نمی توانید به همه کمک کنید. شما نمی توانید بی نهایت را در آغوش بگیرید.
یتیم خانه ها - آنها كی هستند؟
کودکانی که در یتیم خانه ها بزرگ می شوند زودتر بزرگ می شوند ، یاد می گیرند که در شرایط جمعی خود زنده بمانند ، آنها گاهی اوقات بیشتر از مربیان خود را با محیط سازگار می کنند ، آنها به شدت احساس می کنند و به سرعت مقادیر سن واقعی مصرف کننده - مرحله پوست توسعه انسانی
جمع کودکان به نوعی جامعه بدوی ، گله ای است که در آن همه روابط در ابتدا با اولین برنامه های روانشناختی تنظیم می شود که ناقل های ذاتی هر کودک را نشان می دهد.
دوران کودکی دوره ای است که علاوه بر رشد جسمی ، رشد روانی و شکل گیری شخصیت نیز وجود دارد. خصوصیات هر ناقل فقط تا پایان بلوغ یعنی تا 12-15 سال قابل توسعه است.
پس از آن ، فقط فرآیند تحقق بخشیدن به خصوصیات داده شده در سطحی که آنها رشد کرده اند وجود دارد. این می تواند یا سطح بالایی باشد که با الزامات و اصول تعامل شخصی در جامعه مدرن مطابقت داشته باشد ، و هم سطح پایین یا ابتدایی ، مشابه سطح روابط اجتماعی در گله نیاکان باستان ما.
به عنوان مثال ، صرفه جوئی ذاتی و تمایل به محدودیت در ناقل پوست می تواند به توانایی های منطقی و مهندسی تبدیل شود ، یا می تواند در حد بخل و ممنوعیت های کل باقی بماند.
تمایل پوستی به دارایی و برتری اجتماعی می تواند توسعه یابد و خود را به عنوان تمایل به رشد شغلی ، دستیابی به اهداف جدید ، بهبود کیفیت زندگی فرد نشان دهد ، در حالی که همان تمایل می تواند در سطح ابتدایی "گرفتن" باقی بماند و توسط سرقت و کلاهبرداری
اجرای یک رویکرد فردی برای تربیت هر کودک در یک پرورشگاه بسیار دشوار است. کودک پوست نیاز به کنترل و محدودیت های معقول دارد ، آن مقعدی نیاز به تأیید و تمجید دارد ، مجاری ادرار به هیچ چارچوبی و هیچ مسئولیتی برای تیم احتیاج ندارد ، عضله نیاز به آموزش کار بدنی دارد ، دیداری نیاز به ارتباط عاطفی و ترحم دارد ، صدایی که به سکوت ، تنهایی و غذای اندیشه نیاز دارد ، و صدای شفاهی به فرصتی برای گفتن و شنیدن ، بویایی نیاز دارد - تیمی متشکل از سیستم.
خطاهای در تربیت منجر به توقف در توسعه خصوصیات هر ناقل و تلاش های بعدی برای پیاده سازی آنها در پایین ترین سطح (بدوی) می شود ، که خود را به عنوان فریب ، سرقت ، قساوت ، عصبانیت ، هراسهای مختلف و افسردگی نشان می دهد.
آنها دنیای موجود را در سطح بدوی درک می کنند - برای بدست آوردن آن به هر قیمتی ، موفقیت پول است و تنها با اتکا به خودشان به دنیا می روند.
و سپس تعجب می کنیم که چرا این تعداد کلاهبردار و کلاهبردار وجود دارد ، چرا بسیاری از ایده های اولیه مثبت و سازنده غربی در کشور ما به کلاهبرداری های پیش پا افتاده تبدیل می شوند. چرا کودکان شروع به سرقت می کنند؟ و مهمتر از همه: آیا آنها راه خود را فقط از یتیم خانه به زندان می بینند؟!
کودکان از پرورشگاه ها شانس بسیار خوبی برای رشد موفق دارند که:
اولاً ، آنها در یک تیم کاملاً کامل برای کودکان رشد می کنند ، تیمی که صاحبان هر هشت بردار را با درصدهای مربوطه نشان می دهند.
ثانیاً ، یک مربی بصری توسعه یافته پوست در تربیت آنها فعالیت می کند ، که می تواند نیازهای آنها را احساس کند و ارزشهای فرهنگی و اخلاقی را القا کند.
سوم ، آموزش توسط یک معلم عاشق موضوع خود با یک بردار مقعد توسعه یافته انجام می شود.
چهارم ، دانش و مهارت در تخصص کار در آموزشگاه های حرفه ای توسط یک استاد تدریس می شود که دارای وکتور پوست است و می تواند تمام قوانین و محدودیت هایی را که زندگی در یک شهر مدرن تحمیل می کند ، تلفیق کند.
دختر ، پسر …
فرزندان دیگران به خودی خود رشد می کنند ، مانند علف های هرز ، راه خود را به آفتاب باز می کنند و برای کودکان ما شرایط گرمخانه ای را ایجاد می کنیم که دیگر نیازی به عبور از هر جایی نیست.
ما هر روز فرزندانمان را به خاطر موفقیتهایشان ستایش می کنیم ، آنها را متقاعد می کنیم که آنها در بین ما بهترین هستند (باهوش ، شجاع ، خوش اخلاق و …) ، و واسیا از یک حیاط همسایه ، علاوه بر دانش آموز ضعیف ، یک آدم بی ادب و یک حامی است. ، و همه به این دلیل که پدر او یک شرابخوار دارد. ظاهراً تقصیر واسیا است که پدرش خیلی …
با آن دوست باشید ، اما با این دوست نباشید - ما کودک خود را انتخاب می کنیم و تأثیر بالقوه چنین ارتباطی را بر روی کودکمان ارزیابی می کنیم. آیا همه چیز با این دشواری در این سر کوچک قرار نمی گیرد ، گرد و غبار می رود ، آیا او تحصیلات خود را ترک می کند و در نهایت در شرکت بدی نخواهد بود؟ اگر آنجا به او سیگار ، الکل ، مواد مخدر پیشنهاد دهند چه؟
نه ، نه ، بعد از مدرسه - مستقیم خانه! در فضایی از عشق ، جایی که او از هرگونه نفوذ و به طور کلی ، از هر گونه تماس با یک محیط خارجی خصمانه ، در شرایط گرمخانه ، به من نزدیکتر ، یک مادر دوست داشتنی محافظت می شود ، تا خدای ناکرده هیچ اتفاقی نیفتد.
محافظت بیش از حد والدین از کمبود کامل تربیت مضر نیست. در شرایط گلخانه ای در محیط خانه ، کودک بدون هیچ گونه فشاری از فضای بیرونی ، هر عاملی را که باعث تحریک خصوصیات ذاتی شود از دست می دهد.
دانش روانشناسی سیستم-بردار به شما این امکان را می دهد تا کودک خود را دوباره بشناسید و یاد بگیرید تعادل بین تمایل مادر برای مراقبت و نیازهای کودک در توسعه و کسب مهارت های سازگاری در جامعه را حفظ کنید.
ما والدین هستیم ، مسئولیت اینگونه بودن را به عهده خودمان می گیریم ، این بدان معناست که تلاش می کنیم فرزندان خود را تربیت کنیم و بهترین چیزها را در آنها قرار دهیم. ما می توانیم با داشتن دانش سیستمیک یک محیط ایده آل برای آنها ایجاد کنیم ، حتی اکنون می توانیم آنها را با توجه به طبیعت ناقلین ذاتی آنها آموزش دهیم و خصوصیات ذاتی آنها را توسعه داده و رشد یافته ترین شخصیت را تشکیل دهیم.
ما می توانیم متناسب با گرایش ها و ترجیحات آنها بهترین آموزش را در بهترین دانشگاه های کشور به آنها بدهیم. ما می توانیم همه زندگی خود را با تمام وجود دوست داشته باشیم ، اما نمی توانیم یک چیز داشته باشیم - برای آنها جهانی ایده آل ایجاد کنیم که در آن بتوانند شاد و بی دغدغه زندگی کنند.
خود ، اما طرد شده
آنها هنوز هم باید در میان کسانی زندگی کنند که امروز آنها را "فرزندان دیگران" می نامیم.
در میان کسانی که برای آنها اهمیتی نداریم ، از ترس نفوذ بد ، از آنها دور می شویم و فرزندان خود را می گیریم. در میان کسانی که ، حتی اگر مجرم یا احمق نباشند ، نمی توانند به اندازه غرور و شادی ما رشد کنند ، اما در همان سطح پایین باقی می مانند که مسیر برنامه بدوی را دنبال می کنند - در جستجوی کمبودهای خود:
- منفور زن آزرده ای که چهره اش را سرزنش می کند ، یک ظالم بیرحم در خانه.
- یک دزد ، که در کودکی مورد ضرب و شتم قرار گرفته است ، کارآفرینی است که همه افراد را در بازار فریب می دهد و ماهرانه کیف پول های تراموا را بیرون می آورد.
- بانوی گربه خودشیفته هیستریک ، به هر دلیلی و بدون او رسوائی می کند.
- معتاد دیوانه دیوانه مواد مخدر با سقوط در پشت بام و در تلاش برای پریدن از آنجا ، درست مقابل کل حیاط است.
و در میان همه آنها ، دختر باهوش ما یک وکیل موفق در یک ماشین ورزشی است. استاد محترم ، دانشمند جوان با همسر و فرزندان محبوب خود. پزشک کودکان ، بنیانگذار یک بنیاد خیریه ؛ یک فیزیکدان-برنامه ریز مبتکر که برای شاتل های فضایی برنامه می نویسد.
… یک مرد سالم در میان جذامیان …
کلاغ سفید ، تازه کار ، اسمارت واچ و سخت گیر ، کسی که بیشترین نیاز را دارد.
حسادت ، کینه ، خشم ، نفرت - در میان همه اینها او مجبور است زندگی کند. شما می توانید حصار بلندی بسازید و در پشت آن به ساختن خوشبختی خود ادامه دهید. اما بیشترین لذت و بزرگترین درد را … مردم به ما تحمیل می کنند! با ایجاد بهشت فردی خود نمی توانید زندگی را ترک کنید. هرگز نمی توانید به تنهایی خوشبخت باشید.
شدیدترین خصومت دقیقاً نسبت به کسی احساس می شود که دقیقاً بردارهای یکسانی دارد ، اما توسعه بالاتری دارد یا امکان کاملتر رسیدن به خصوصیات ذاتی را دارد.
همان من ، فقط بهتر / موفق تر / محترم تر / مشهور / شاد
وقتی شخصی می فهمد که خودش دقیقاً یکسان است ، این چیزی است که دارد ، می توانست داشته باشد که همه این آرزوی او است ، اما کمبودهای فزاینده حتی بیشتر صدمه می زند. متنفر بودن رشد می کند ، بدست آوردن هدف خود ، یافتن اشکال جدیدی از منطقی سازی. "یک مرد وجود دارد ، اما ، همانطور که آنها می گویند ، یک مورد وجود خواهد داشت!"
کسی که به دنبال دلیل برای آسیب رساندن است ، قطعاً آن را پیدا خواهد کرد و اگر آن را پیدا نکرد ، خودش آن را اختراع خواهد کرد. زندگی در نزدیکی زندگی و دیدن چگونگی تحقق رویای شما در مقابل چشمان شما ، اما توسط شخص دیگری غیرممکن است.
خون آبی در جریان نقدینگی حل می شود
فرزندان آنها ، خون بومی ، وراث ، مفاهیم و ارزشهای مرحله مقعدی در حال توسعه انسان هستند ، جایی که همه چیز به تمیز و کثیف تقسیم می شد ، و نگرش مردم نسبت به هر شخص دیگری اساساً به این بستگی داشت.
یک کودک از یک خانواده خوب ، یک دختر شایسته ، یک پسر شایسته پدرش تعاریفی هستند که به تدریج در عصر اولویت های پوستی اهمیت خود را از دست می دهند ، جایی که شاخص اصلی ارزش یک فرد موفقیت شخصی او ، قیمت تمام شده و توانایی دستیابی مستقل به اهداف خود. معیار موفقیت ، دارایی و موقعیت اجتماعی یک فرد است و نه منشا origin وی یا تعلق او به یک تیره یا نام خانوادگی خاص.
البته مرحله پوستی توسعه انسانی ، خود تنظیمات خود را در روابط اجتماعی ایجاد می کند. بیشتر و بیشتر حوزه های زندگی ما به وضوح توسط قانون تنظیم می شوند ، اما ثبت هر مرحله از یک فرد در جامعه ای که رعایت قانون مورد سوال است دشوار است.
فرزندان رهبر
با این حال ، در کشور ما قوانین کار نمی کنند. نکته در ذهنیت عضلانی مجرای ادرار و روسی ماست ، جایی که هرگونه محدودیت به سادگی جدی گرفته نمی شود. جایی که مردم بیشتر از محاسبه سرما با انگیزه های عاطفی زندگی می کنند.
اینجاست که مرحله بعدی مجاری ادرار از آغاز بشر آغاز می شود ، برای ما این است که ساختن جامعه آینده بسیار آسان تر از ساکنان پوست غربی است ، جایی که همه چیز بر اساس اجبار به مشاهده است قانون. در روسیه ، نگرش به کودکان در همان انگیزه عاطفی ، نوع دوستی طبیعی ، سخاوت مجرای ادرار ، جایی که "همه من مال شماست!" ، جایی که همه بچه ها مال ما هستند ، امکان پذیر است.
این نگرش نسبت به نسل جوان است که زمینه ساز توسعه و تحقق بیشتر آینده کل جامعه است. اینگونه است - - "همه فرزندان من" - رهبر مجرای ادرار فرزندان کل گله را می بیند ، که نقش خاص آنها پیشبرد گله به آینده است. فرزندان سالم رمز موفقیت در آینده سالم است. این نه تنها به سلامت جسمی ، بلکه همچنین به سطح توسعه خواص ناقل ذاتی و توانایی تحقق آنها در شرایط جامعه مدرن اشاره دارد.
فقط با شروع از خود می توانید دنیا را تغییر دهید! - این درست است ، اما آیا ارزش ایستادن در آنجا را دارد؟
خدایان گلدان ها را نمی سوزانند ، مگر نه؟
اگر دوست داشتن با دانشجوی ضعیف واسیا را منع نکنید ، اما پیشنهاد می دهید با هم کار کنید ، چه می کنید؟
اگر از تانیا هیستریک دور نشویم ، بلکه یک گل یا یک اسباب بازی به او هدیه دهیم چه؟
اگر بخواهیم به زاهد کولیا نخندیم ، اما بخواهیم شطرنج بازی کنیم یا به ستاره ها نگاه کنیم چه می کنیم؟
چه می شود اگر … تصور کنید که فرزندان دیگران نیستند؟ شاید ، در این صورت ، نسل فرزندان ما در میان "خود" زندگی کنند؟
آیا انسان دشمن است یا دوست؟ ما واقعاً چه کسانی هستیم - عناصر انگلی بدن انسان که یک روز زندگی می کنند یا سلول های سالم که به فعالیت حیاتی کل ارگانیسم کمک می کنند؟
آینده بشر دقیقاً همین کودکان "ما" نیستند ، خوشبختی و رضایت فرزندان ما به موقعیت آنها در زندگی بستگی دارد.
