وحشی ها ، بچه ها نیستند! ما از مهد کودک نمی ترسیم
از قرار دادن کودک در کودکستان امتناع می ورزند ، والدین با تفکرات و عقاید مختلف هدایت می شوند. والدین وقتی کودک جلوی چشمانشان است آرام تر هستند - به نظر می رسد که آنها کنترل شرایط را در دست دارند. امتناع از فرستادن کودک به مهد کودک منجر به چه می شود؟
- نه - گفت Nastya قطع. - آموزش دولت - چه چیزی می تواند بدتر باشد؟ والدین باید قبل از مدرسه از کودک مراقبت کنند و شما مسئولیت خود را به عهده خاله های دیگران نگذارید. وقتی او به مدرسه می رود ، راهی برای رفتن به جایی نیست. در ضمن کوچک است ، اگر مادربزرگ شگفت انگیزی داشته باشد باید در مهد کودک چه کند؟! بله ، و من می توانم کار خود را به تعویق بیندازم.
والدین با امتناع از قرار دادن کودک در یک مهد کودک ، با تفکرات و عقاید مختلف هدایت می شوند: "کودک من بسیار بی دفاع ، آسیب پذیر است ، بدون مادر و پدر زنده نخواهد ماند. و گروه خیلی بچه ها خواهند شد! آنها کتک می زنند و آزرده خاطر می شوند ، اسباب بازی ها را می برند و اسم می برند. و مربیان! یا فریاد می زنند ، یا در زمستان پنجره را باز می کنند - و این تمام ، کودک دچار شکست عصبی شده و ذات الریه فراهم می شود. خوب ، بچه اصلاً چه فایده ای می تواند در آنجا یاد بگیرد؟"
در این لحظه ، والدین نگران اصلاً تصور نمی کنند که نتیجه گیری آنها لحظه ای است و توسط قلبی کور از عشق حکم می کند. و همچنین خودخواهی صادقانه والدین ، زیرا والدین وقتی کودک جلوی چشمانشان است آرام ترند: به نظر می رسد که اوضاع را کنترل می کنند.
امتناع از فرستادن کودک به مهد کودک منجر به چه می شود؟ بیایید از منظر آخرین دستاوردهای حوزه روانشناسی به این سوال پاسخ دهیم.
پس چرا این مهد کودک مورد نیاز است؟
یک کار فوری که کودکستان حل می کند آماده سازی کودک برای زندگی است. چرا؟ زیرا زندگی بدون تعامل اجتماعی غیرقابل تصور است.
کودکان باید مهارت های ارتباطی ، برقراری ارتباط با افراد دیگر را یاد بگیرند ، یاد بگیرند که با شخصیت خود حساب کنند و جایگاه خود را در تیم پیدا کنند. هرچه كودك با موفقیت بیشتری بر این مهارتها تسلط یابد ، آسانتر خواهد بود كه در آینده خود را در جامعه تحقق بخشد. این به این معنی است که هرچه خوشبختتر شود.
و هر چقدر هم تلاش کنید ، هیچ پدر و مادری یا دایه ای نمی توانند به کودک آموزش دهند. کودک می تواند این را فقط از طریق تجربه شخصی تعامل با سایر کودکان و به طور کلی جمع بیاموزد.
همه ما از … یک غار آمده ایم
همه کودکان ، به محض به دنیا آمدن ، از قبل دارای مجموعه خاصی از ناقلین هستند ، که بیشتر اقدامات آنها ، گرایش به نوع خاصی از فعالیت ، رفتار ، روش تفکر و غیره را تعیین می کند.
در هر گروه پایدار (برای اولین بار در مهد کودک) ، کودکان نقش های مختلف را امتحان می کنند ، نقاط قوت خود را احساس می کنند و رشد می کنند و یاد می گیرند چگونه نقاط ضعف را جبران کنند. آنها در گروه جستجو می کنند و جایگاه خود را پیدا می کنند ، یاد می گیرند از منافع خود دفاع کنند و منافع دیگران را در نظر بگیرند. در نتیجه ، یک سلسله مراتب مشخص شکل می گیرد.
اگر کودکان زیر سه سال به طور ویژه به تیم احتیاج ندارند ، در حال حاضر در سه سالگی (به اضافه یا منهای شش ماه) وضعیت تغییر می کند. نگاهی بیندازید و ببینید فرزند شما در حال استقلال و آمادگی بیشتری برای تعامل با دنیای اطراف خود است.
در گروه جوانتر مهد کودک ، می توان مشاهده کرد که چگونه کودکان به تدریج ، در ابتدا به طور نامناسب و سپس با دقت بیشتری ، تعامل با یکدیگر را شروع می کنند. چگونه روابط درون تیمی مطابق با خصوصیات طبیعی هر یک از شرکت کنندگان بتدریج شکل می گیرد. چگونه لایک و نفرت شروع به آشکار شدن می کند.
و چه جالب است - هیچ کس این موارد را به آنها نمی آموزد! این به معنای اعلام قوانین رفتاری مانند "شما نمی توانید دختران را کتک بزنید" یا "شما نمی توانید احکام دیگری را بگیرید". چنین عباراتی فقط می تواند رعایت قوانین نجابت خارجی را یاد بگیرد ، و حتی در این صورت نه همیشه. نکته این است که روابط در تیم شروع می شود ، در نگاه اول ، به گونه ای خود به خودی شکل می گیرد.
هیچ کس به بچه ها نمی گوید وانیا رهبر شماست ، شما باید اقتدار او را تشخیص دهید و از او پیروی کنید. و ساشا مردی ساکت و درونگرا است ، شما می توانید با او در گوشه ای تاریک بنشینید و بزرگترین راز را به او بسپارید. یا اینکه لیزا زیباترین دختر است ، شما باید توجه او را به خود جلب کنید. کودکان این تصمیم را برای خودشان می گیرند و ناگهان به وانیا نگاه می کنند ، متوجه ساشا نمی شوند و شروع به دوست شدن با لیزا می کنند. این تصمیمات بر اساس رتبه بندی طبیعی است.
در عین حال ، مهارت های ارتباطی به دست آمده در مهد کودک برای همیشه با کودک باقی می ماند و در آینده به سازگاری در مدرسه و موفقیت در بزرگسالی کمک می کند. اگر مشکل در سازگاری وجود داشته باشد ، یک روانشناس در مهد کودک فقط با شناخت صحیح دلایل مشکل ، که در ویژگی های روان پنهان است ، به مقابله با آنها کمک می کند.
او آنجا گریه خواهد کرد …
شاید در آغاز کار باشد. کودک باید به نوعی نسبت به محیط ناآشنا واکنش نشان دهد. اشک یک سلاح کشنده است! با این حال ، هر کودکی گریه نمی کند. به عنوان مثال ، ارزش این است که چند کلمه در مورد آن کودکانی که ساده ترین کار را می یابند و کسانی که سازگاری با سبک جدید زندگی برایشان دشوار است. بعید است که یک روانشناس در مهد کودک این موضوع را برای شما توضیح دهد. اما تفکر سیستمی به شما کمک می کند بفهمید چرا بعضی از کودکان به راحتی با محیط جدید سازگار می شوند ، در حالی که برای دیگران این اتفاق از طریق اشک می افتد.
عادت به کودکستان برای کودک مبتلا به ناقل مجرای ادرار هیچ مشکلی نخواهد داشت. این همان کودکی است که می تواند بدون تلاش قابل مشاهده ، بقیه را به راحتی هدایت کند. برای او هیچ مانعی وجود ندارد ، او تحت فشار نیاز داخلی به اطاعت از قوانین نیست. او خودش آنها را نصب می کند. از نظر ذاتی تعداد بسیار کمی از این کودکان وجود دارد که بیش از 5٪ نیست. اما اگر کودک شما چنین است ، نگران نباشید ، او گریه نخواهد کرد.
در فضای باز مهد کودک ، کودک مجرای ادرار مکانی برای چرخش خواهد داشت. او را به گروه بزرگی بسپارید ، تیم بزرگی به رشد توانایی های ذاتی او کمک می کند.
همچنین سازگاری با شرایط جدید برای کودک پوستی آسان است. حتی می تواند او را به این وسیله سوق دهد: این واقعیت که در مهد کودک اسباب بازی های جدید ، بچه های جالب جدید ، سرسره های جدید و … وجود خواهد داشت. تنها مشکلی که می تواند با او روبرو شود حسادت است. به عنوان مثال همزمان با تولد فرزند دوم ، کودک پوستی را به کودکستان نفرستید. او این کار را بدون ابهام انجام خواهد داد: مادر دیگری را انتخاب کرد و او را داد ، او بسیار حسادت خواهد کرد.
در مورد یک کودک مقعد نیز همین طور است: او می تواند آن را به عنوان خیانت درک کند و جرم کند. علاوه بر این ، سازگاری با چشم انداز جدید برای او دشوارتر است. محیط جدید ، افراد جدید - همه اینها برای او یک فشار بزرگ است. در این شرایط ، موقعیت صحیح مادر بسیار مهم است: او باید او را به سمت تیم سوق دهد ، درمورد آنچه و چگونه در مهد کودک اتفاق می افتد توضیح دهد تا کودک سریعتر به آن عادت کند. و اگرچه می توان دوره اعتیاد را به تعویق انداخت ، اما با نگرش مناسب ، خیلی زود کودک مقعد شما در مهد کودک دوست می شود و با خوشحالی به آنجا می رود.
و به همین ترتیب … هر هشت بردار مشخصات خاص خود را دارند.
معمول نیاز به حمایت از مادر است. یک روانشناس در مهد کودک نیز باید ویژگی های روان کودکان را درک کند. کودک باید امنیت خود را احساس کند - فقط در چنین شرایطی می تواند با خیال راحت رشد کند. در ابتدا او فقط برای یک ساعت و فقط در کنار مادرش آماده است در مهد کودک بماند. بعداً ، وقتی عادت کرد و به مراقبان و بچه های دیگر عادت کرد ، به راحتی تمام روز را در آنجا می ماند و حتی از رفتن خودداری می کند.
گذر از این مرحله سازگاری و رفتن به مرحله دیگر ، زیرا کودک شما مهارت های کار تیمی خود را تقویت می کند ، برای برخی از مادران یک چالش است ، اما همیشه عملی است.
آرام باشید و یک نکته مهم را به خاطر بسپارید: کودک شما در تمام طول زندگی کودک نخواهد بود. دیر یا زود او بزرگ می شود ، به تحصیل و کار ادامه می دهد. خواسته یا ناخواسته مجبور خواهد شد با مردم ارتباط برقرار کند. بدون مهارت های لازم برای این کار ، برای او بسیار دشوار خواهد بود: تصور کنید که تعامل با دیگران و برقراری روابط برای او چه جهنمی خواهد بود.
فرزندان ما باید خوشحال باشند و این وظیفه والدین است که بنیان این کار را بگذارند.
در مورد خصوصیات روان کودکان با مجموعه ای متفاوت ، و همچنین در مورد ویژگی های تربیت آنها ، قبلاً در سخنرانی های مقدماتی رایگان "روانشناسی سیستم-بردار" بیشتر خواهید آموخت.
