آیا نارساخوانی نشانه نبوغ است؟
به نارساخوانی بیماری نوابغ گفته می شود. علیرغم این واقعیت که علائم آن بیش از 100 سال شناخته شده است ، علل این اختلال روانی در کودکان هنوز به طور کامل شناخته نشده است. دانشمندان سوئیسی یک پیشنهاد جالب ارائه داده اند که یکی از دلایل ایجاد نارساخوانی می تواند تغذیه اجباری باشد …
"فرزند شما عقب مانده است!" - این حکم در گوش والدین ایشان آواستی هشت ساله به صدا درآمد. پسر بچه از فیلم "ستارگان روی زمین" واقعاً رفتار ناکافی دارد. او دانش آموز ضعیفی است ، در املا و خواندن بسیار عقب است ، در کلاس درس حواس او را پرت می کند و وقتی معلمان به او مراجعه می کنند ، صدای او را نمی شنود.
او در دنیای خیالی خود زندگی می کند ، و تصاویری را خلق می کند که با آنها تمام داستان ها را بازی می کند. او فردی تنبل و بینا محسوب می شود. والدین ایشان نمی دانند که کودک مدتهاست به یک بیماری نادر - نارساخوانی مبتلا شده است.
برای خانواده آوستی ، اقدامات کوچکترین کودک برای مدت طولانی یک معما باقی ماند. والدین با مشاهده انحرافات آشکار در روان ایشان ، دلایل همه ناکامی ها در گذراندن دوران تحصیل را در بی کاری و عدم تمایل به رعایت نظم و انضباط می دانند.
نارساخوانی: دلایل واضح و پنهان
در حقیقت ، دلایل زیادی برای ایجاد نارساخوانی در کودکان وجود دارد ، برخی از آنها در تصویر "ستارگان روی زمین" نشان داده شده است. نویسندگان یک فیلم مبتنی بر وقایع واقعی در مورد یک پسر هنرمند با استعداد سعی در درک آنها دارند. با این حال ، آنها بیماری ایشان را با نگرش بزرگسالان به او مرتبط نمی دانند. برای درک دلایل نارساخوانی در شخصیت اصلی ، "روانشناسی سیستم-بردار" یوری بورلان کمک می کند.
پدر ایشان - با رباط بردار مقعد جلدی. او می داند که چگونه پول در بیاورد و مطمئناً می داند که بیرون اتاق کودکان جامعه ای بی رحم و بی رحم وجود دارد. برای زنده ماندن در آن ، یادگیری "به چالش کشیدن جهان و شرکت در مسابقه موفقیت" ، یادگیری چندین قانون از کودکی ضروری است. او از طریق درک خود از مسئله ، از پسران خود اطاعت بی چون و چرا ، نمرات عالی مدرسه و رشد مهارت های جنگی را می طلبد. مقاومت در برابر این نیازها برای پسر بزرگ نوجوان دشوار نیست. او مانند خصوصیات ناقلین پدرش است و از ادعاهای والدین کاملاً آگاه است.
ایشان ، پسر کوچک ، با بسته نرم افزاری صوتی و تصویری از بردارها قادر به اطاعت از تماس های پدر نیست ، بنابراین درگیری ها و مشاجرات بین آنها متوقف نمی شود. آوستی پدر با حق رئیس خانواده ، او را به هر طریقی سرکوب می کند ، که این امر بر روان کودک تأثیر می گذارد. ایشان ، با گشودگی بیرونی ، بیشتر و بیشتر به درون خودش کشیده می شود. پدر پسر کوچکش را با سیلی و سیلی بزرگ می کند. او هیچ وقت برای درک رفتار پسر ندارد. او یک قانون دارد: اگر همسایگان یا معلمان از ایشان شکایت کنند ، پسر بچه ملافه مقصر است.
روش هایی که پدری برای چکشاندن حقایق به سر فرزندان خود به کار می برد در بسیاری از خانواده ها رایج است. این سو abuse استفاده روانی و جسمی است که معمولاً در افراد دارای ناقل مقعدی است.
پدر با بازی در مورد وابستگی عاطفی کودک کوچکتر به خودش ، دوست دارد مثلاً در مورد ترک خانواده به دلیل رفتار بد ایشان ، شوخی کند ، بنابراین مایل است پسر را احساس گناه کند.
احساس کینه و احساس گناه در افراد مقعد ذاتی است و پدر با ارزیابی پسر کوچکتر از طریق خواص ناقلین خودش ، یکی پس از دیگری اشتباه می کند و ایشان را از خود و سایر اعضای خانواده که مجبور به اطاعت هستند ، بیگانه می کند. به او. پدر حتی به این فکر نمی کند که چه چیزی باعث آسیب رساندن به روان پسر می شود ، باعث ایجاد ترس در ناقل بینایی و درونگرایی در صدا می شود.
پدر تهدید می کند که اگر پسر نافرمانی علائم و رفتار مدرسه خود را اصلاح نکند ، به مدرسه شبانه روزی می فرستد. پدر از سادیست مقعدی بیش از کودک لذت می برد. در خانواده هایی که نارساخوانی در دانش آموزان جوانتر رخ می دهد ، این رفتار پدران مقعد یا مادران از این قاعده مستثنی نیست.
والدین تربیت پسر یا دختری را به اخلاق ، فریاد ، توهین ، ضرب و شتم و مجازات محدود می کنند. هر چه بیشتر مادر یا معلمی ، همانطور که در فیلم نشان داده شده است ، صدای خود را برای کودکان صدا بلند کند ، بیشتر "معطل" می شوند و غیرقابل کنترل می شوند.
ایشان ، پسری آرام و رویایی ، در مدرسه و حیاط دوستی ندارد. برادر بزرگتر مشغول درس ، تنیس و مشکلات نوجوانی است. مادری که کودک از او می خواهد حمایت شود ، در کارهای خانه غرق می شود و وظایف مدرسه را بررسی می کند. او از سهل انگاری پسرش شکایت می کند ، زیرا معتقد است که اگر او خوب درس بخواند و در تهیه دوره های مدرسه نیازی به کمک نداشته باشد ، کار خود را شروع می کند و شغل خود را می سازد.
نارساخوانی: برخی علائم و نشانه ها
همه این استدلال ها و استدلال های والدین ، دانش آموز فقیر و دانش آموز کوچک را متقاعد نمی کند که بهتر شود و انتقال پسرش به یک مدرسه شبانه روزی برای کودکان دشوار فقط یک مسئله زمان است. مادر ایشان لحظه اصلی - آغاز درون گرایی او را از دست داد. او خودش را به تصمیم شوهرش برای فرستادن کودک به یک مدرسه شبانه روزی استعفا داد.
به دلیل محرک های بیرونی - مشاجرات ، جیغ های بزرگسالان ، زورگویی همکلاسی ها و تومبوی در حیاط - ایشان بیشتر و بیشتر به خودش کشیده می شود. هیچ یک از بزرگسالان متوجه این جدا شدن نمی شوند و دلیل جدا شدن آن را عدم توانایی در تمرکز ، نافرمانی ، تنبلی و تیرگی می دانند.
در حقیقت ، كودكی كه دارای ناقل صدا است ، می تواند مدت ها توجه خود را به دنیای واهی درونی خود بكشد كه در آن احساسات شوریده ، وقایع ایجاد شده توسط تخیل او اتفاق می افتد و از خارج كاملاً انتزاعی است.
برای قهرمان فیلم "ستارگان روی زمین" این روند که توسط والدینش مورد توجه قرار نگرفته است ، چندین سال است که در جریان است. همراه با نارساخوانی زراعتی ، بیان شده در اختلال در خواندن و نوشتن و دشواری تدریجی در ارتباط کلامی است.
علائم نارساخوانی در کودکان با رد نامه ها و نفرت از کتاب آشکار می شود. برخلاف افراد سالم ، برای آنها یک حرف یا یک کلمه نوشتاری بار معنایی ندارد ، بلکه مجموعه ای از سکته ها و چرک ها به حساب می آید. سردرگمی با کلمات رخ می دهد ، و سبک برخی از حروف به سادگی تفاوتی نمی کند. به عنوان مثال ، حروف "P" و "L" ، "Ц" و "Щ" ، "R" و "Z". برای کودک بیان افکار خود به صورت کلامی دشوار می شود ، زیرا هجا به کلمات اضافه نمی شود و کلمات تلفظ نمی شوند. ترسیم پرسش یا پاسخ خود برای او آسان تر از نوشتن نامه های "رقص" است.
روان کودک قادر به تحمل سر و صدای خارجی نیست و به طور مستقل بار حسگر حساس - گوش را کاهش می دهد.
به تدریج ، مهندس صدا درک خود را از دست می دهد ، دیگر از معنای گفته شده آگاهی ندارد و از اجتناب از تمسخر یا اصابت صدمه به منطقه فرسایش خود ، به درون خود می کشد و به طور انتخابی از اطلاعات صرف نظر می کند. بنابراین ، او در حال از بین رفتن ارتباطات عصبی مسئول شناخت و یادگیری حس است. کودک در آن طرف لاله گوش باقی می ماند ، جایی که او آرام و راحت است.
مانند هزاران دختر و پسر که از نارساخوانی اولیه رنج می برند ، ایشان به تدریج ارتباط خود را با دنیای خارج قطع می کند. وی هر چه کمتر توانایی دریافت اطلاعات از خارج را دارد. او در پوسته خود پنهان می شود ، و یک سیستم باریک از ایده های داستانی خود در مورد زندگی می سازد.
وقتی نامه ها می رقصند
طبیعتاً هرگز به فکر هیچ بزرگسالی نبوده است که کودک را از نظر نارساخوانی معاینه کند ، اگرچه او شکایت دارد که نمی تواند متن را بخواند زیرا حروف رقصیده اند.
ایشان آوستی یک کودک صداشناختی است. بردار بصری آن در دنیای پیرامون تحقق می یابد. پسر بچه ذاتی ذاتی دارد ، می داند چگونه به دوست معلول جدیدش دلسوزی کند. اما خصوصیات بصری بردار به ویژه در نقاشی به وضوح نمایان می شود.
پسر با صدای توسعه نیافته ای که دائماً او را به اعماق ناخودآگاه می رساند ، سنگین می شود. روان شکننده او از او محافظت می کند و آن را پیدا نمی کند.
برای جلوگیری از غرق شدن وی در کایمرا های صوتی ، به طور طبیعی ایشان به یک بردار بصری اختصاص داده می شود که به هنرمند کوچک کمک می کند تا برون گرا باشد. او بیش از هر چیز عاشق نقاشی است - مخلوط کردن رنگها به طرز شگفت انگیزی و ساخت مستقل ترکیب نقاشی ، شاهکارهای کوچکی را خلق می کند.
با این حال ، زمان آن فرا می رسد و ایشان كوچك از این فرصت مهم برای پیشرفت خود محروم می شود. پسری که در خانواده ای دوست داشتنی بزرگ شده است ، با این وجود پدرش در یک مدرسه شبانه روزی تعیین می کند.
کودکی که خود را در یک مدرسه شبانه روزی پر از معلمان و مربیان - سادیست های مقعد ناامید - می بیند ، با تمام صداها فریاد می کشد 24 ساعت شبانه روز ، افسردگی آغاز می شود. آنها به كودكان تعليم و تربيت نمي كنند ، بلكه فقط از هر طريقي سعي مي كنند كه آنها را از خود دور نگه دارند ، در تلاشند كه از هر پسري در كلاس يك اسكينر استاندارد سازند.
و اگر طبیعت قبلی خود به ایشان کمک کرد تا از طریق تصعید خلاق ، ساختار اوتیستیک درک جهان خارج را به بصری تغییر دهد ، پس در مدرسه شبانه روزی پسر علاقه خود را به نقاشی از دست می دهد ، شروع به افسردگی می کند ، حتی در خودش بسته می شود ، پرخاشگر می شود ، بیشتر و بیشتر اوقات با واقعیت ارتباط برقرار می کند.
احساس امنیت و ایمنی از دست رفته ای را که یک خانواده و والدین مهربان باید به کودک بدهند ، با معلم هنری جدید پیدا می کند.
نارساخوانی بیماری نوابغ است
به نارساخوانی بیماری نوابغ گفته می شود. علیرغم این واقعیت که علائم آن بیش از 100 سال شناخته شده است ، علل این اختلال روانی در کودکان هنوز به طور کامل شناخته نشده است. دانشمندان سوئیسی یک پیشنهاد جالب ارائه کرده اند که ممکن است تغذیه با زور یکی از دلایل نارساخوانی باشد.
پزشکان همچنین تظاهرات آن را با استرس منتقل شده مرتبط می دانند ، به عنوان مثال ، با تغییر محل زندگی ، خانواده ای که به کشور دیگری یا به یک آپارتمان جدید نقل مکان می کنند. کودک محیط معمول خود را (شاید مادربزرگ محبوب ، دوستان ، حیوانات خانگی) خود را از دست می دهد و یک فراق سخت را پشت سر می گذارد.
برای کودکان بینایی ، چنین تلفاتی دلیل از بین رفتن ارتباط عاطفی است ، آنها در حسرت می مانند و کسانی را که پشت سر گذاشته اند از دست می دهند. بردار صوتی غالب می تواند وضعیت مالیخولیا یا بی تفاوتی را تشدید کرده و منجر به افسردگی شدید شود.
هر تغییر اساسی در زندگی برای کودکان و بزرگسالان با استرس شدید همراه است. بنابراین ، هنگام تشخیص نارساخوانی ، که شامل تعیین خواندن کودک ، هجی ، حفظ کردن ، بازگویی متن ، توانایی نتیجه گیری ، مشکلات جدی در دختران و پسران از خانواده های مهاجر یافت می شود.
غالباً ، چنین کودکانی از نظر فکری رشد بیشتری دارند و الفبا و شمارش آنها را زودتر از دیگران می آموزند ، اما اختلالات نارساخوانی مانع از نوشتن و تلفظ صحیح ساده ترین کلمات می شود.
کودکان صدا دارای توانایی ذهنی فوق العاده ای هستند ، اما تحت فشار منفی شرایط ، آنها می توانند به سرعت توانایی یادگیری و تسلط بر جهان را از دست بدهند.
از جمله افراد مشهوری که به درجات مختلف از نارساخوانی رنج می بردند ، هنرمند و مخترع لئوناردو داوینچی ، دانشمند آلبرت انیشتین ، سیاستمدار وینستون چرچیل ، نویسندگان هانس کریستین اندرسن ، آگاتا کریستی ، شاعر ولادیمیر مایاکوفسکی ، والت دیزنی ، بازیگران تام کروز ، ووپی گلدبرگ ، خواننده شر و بسیاری دیگر.
همه این افراد مشهور دارای بردار صدا هستند. شرایط زندگی آنها به گونه ای شکل گرفت که روان پریشی منطقه اروژنیک صوتی حاصل از کودکی مانع از تحقق آنها در جامعه و رسیدن به قله های قدرت ، علم و فرهنگ نشد.
فیلم "ستارگان روی زمین" پایان خوش را به پایان می رساند. یک معلم هنر که خود از کودکی از اختلالات نارساخوانی رنج می برد ، به ایشان کمک می کند تا به زندگی عادی خود برگردد. اما زندگی یک فیلم با پایان خوش نیست ، بلکه بسیار پیچیده تر است و شما فقط باید به خود اعتماد کنید.
برای اینکه یک فرد معلول با علائم نارساخوانی یا حتی بدتر از آن ، یک اوتیست از یک کودک با صدای درخشان با دستان خود ایجاد نکنید ، باید بیاموزید که چگونه مجموعه بردار آن را تعریف کنید و نحوه توسعه خواص آن را درک کنید. سخنرانی های یوری بورلان در پورتال روانشناسی سیستم-وکتور می تواند در این امر کمک کند.
