آموزش کودک به پوست: وقتی کودک از مشق شب فرار می کند
وقتی دلیل آن مشخص نیست ، تحصیل در مدرسه دشوار است. یک برنامه سنگین ، درسهای خسته کننده و پرتاب طولانی کتابها - که به آنها دست داده است ، وقتی به هر حال نمی توانید روی صندلی بنشینید ، می خواهید شل شوید و تجارت مهمتر از همه اینها را انجام دهید …
وقتی دلیل آن مشخص نیست ، تحصیل در مدرسه دشوار است. یک برنامه سنگین ، درسهای خسته کننده و برنامه ریزی طولانی بر سر کتابها - چه کسی منصرف شد ، وقتی به هر حال نمی توانی روی صندلی بنشینی ، می خواهی شل شوی و به تجارت مهمتر از همه اینها بپردازی … فقط می آیی حواس تو در راهرو است و از پله ها پایین می رود. این جایی است که هست ، زندگی در آنجا احساس می شود. و علایق ظاهر می شود. و اینجا … اما چه کسی اهمیت می دهد؟ به دنبال این فریاد کشید: «کجا رفتی؟ حالا برگرد ، بنشین تا درسهایت را بیاموزی! " - "بله ، حالا … او احتمالاً می خواهد من آنجا بمیرم …"
به جای جواب در درب ورودی ، فقط قدم های سبک و سریع نوجوانی که به طبقه پایین می دوید ، شنیده می شود …
اینگونه است که ما با کودکان پوست خود دروس را آماده می کنیم … آیا روش بهتری می دانید؟ خوب ، فقط اگر بدون حمله باشد؟ این همان روانشناسی سیستم-برداری است که یوری بورلان می داند.
در مقاله آخر ، موضوع آماده سازی کودک پوستی را برای برنامه مدرسه در نظر گرفتیم. به طور خاص ، این مربوط به توسعه خصوصیات ذاتی از طریق آموزش ریاضیات ، منطق و نظم بود. اکنون مهم است که درک کنیم همه آنچه در برنامه درسی مدرسه وجود دارد مستقیماً باعث تحریک خواص پوست نمی شود.
برنامه درسی مدرسه توسط افرادی تهیه شده است که دارای بردار مقعدی هستند ، و برای کسانی مانند خودشان نوشته شده است - دقیق و با دقت. اما کودک پوستی اینگونه نیست ؛ او نمی تواند آرام بنشیند. قبل از اینکه در سه موضوع تکالیف خود را انجام دهید ، اما حتی پنج دقیقه هم که مطالعه نکرده است ، او می خواهد از صندلی خود بیرون بپرد ، کتاب درسی را محکم بکشد و به خیابان فرار کند.
چه کاری می توانی انجام بدهی؟ او را با زنجیر نگه ندارید؟ اگر او هنوز به شمارش و منطق واکنش نشان می دهد و می تواند کمی پشت میز خود بنشیند ، پس ادبیات چطور؟ جغرافیا؟ زبان؟ پس از همه ، حداقل 10 موضوع دیگر وجود دارد که مربوط به حساب نیست ، که همچنین باید آموزش داده شود. چگونه بودن؟
"بنابراین ، این را از دست خواهیم داد - در زندگی خود به این نیاز نخواهیم داشت."
س mainال اصلی که به طور مداوم در سر کودک مدرسه ای با وکتور پوست ضرب و شتم می شود ، این سال است: «چرا اگر الان به آن نیازی ندارم ، همه این کارها را باید انجام دهم؟ خوب ، حتی در آن صورت ، برای من مفید نخواهد بود. وقتی مجبور باشم ، آن وقت یاد می گیرم. و اگر چنین کودکی پاسخ قانع کننده ای را که خلاف آن را تأیید می کند ، دریافت نکند ، در این صورت کاری را انجام می دهد که به نظر او از تکالیف در مورد یک موضوع غیرضروری ارزشمندتر است.
این بدان معنا نیست که شما باید او را دنبال کنید و تکرار کنید:”همانطور که لنین بزرگ وصیت کرد یاد بگیرید. آموزش سبک است … - و شعارهای تبلیغاتی دیگر. آن را امتحان نکنید - کار نمی کند. علاوه بر این ، احتمال زیادی وجود دارد که کودک به زودی با شما مانند یک گیرنده رادیویی بد برخورد کند: معنایی در آن وجود ندارد ، فقط باعث ایجاد سر و صدا می شود.
برای جلوگیری از این اتفاق باید به تدریج کودک خود را برای اهمیت ارزشمند بودن تکالیف (مهم نیست که چقدر خسته کننده باشد) آماده کنید. مطابق روانشناسی سیستم-ناقل یوری بورلان ، خواسته اصلی در ناقل پوست تسلط بر منظره اطراف به موثرترین روش است. تسلط بر چشم انداز در درک یک فرد پوستی به معنای استخراج و استفاده م efficientثر (یعنی از نظر اقتصادی) از منابع مادی ، ایجاد همه فرصت ها و مزایای زندگی است. مطابق اصل سود و منفعت برای خود و بعداً برای افراد پوست توسعه یافته ، به نفع جامعه.
به این معنا ، امروزه آموزش مدرسه ضروری ترین ابزار اساسی است که به شما امکان می دهد مفاهیم اساسی جهان مدرن را درک کنید. این واقعاً چنین است: انجام این کار بدون هجی ، ریاضیات ، دانش مقدماتی در ادبیات ، فیزیک ، شیمی دشوار است. بشریت در تکامل خود خیلی سریع پیش می رود ، بسیاری از مناطق زندگی که ما را احاطه کرده اند با هم عجین شده اند.
اکنون شخص حق ندارد در هیچ زمینه ای بی سواد باشد. مفاهیم اولیه در مورد بسیاری از چیزها در مدرسه آورده می شود ، و محروم کردن خود از این امر به معنای محروم شدن از فرصت درک چگونگی زندگی محیط است و بنابراین نمی تواند از آن برای منافع شخصی خود استفاده کند.
البته ، این کلمات حاوی تناقضات زیادی است که جامعه از این دسته "وقتی وارد دانشگاه می شوید ، به شما می گویند: هر آنچه را که در مدرسه ، در محل کار به شما آموخته اند - فراموش کنید چه اتفاقی در م instسسه افتاد …" فراموش کنید یک س naturalال طبیعی مطرح می شود: چرا اصلاً باید مطالعه کرد؟ من سر کار آمدم ، آنها همه چیز را به شما نشان دادند ، همین. به چیز دیگری احتیاج ندارید. این زنجیره منطقی این واقعیت را در نظر نمی گیرد که کل زندگی فقط به یک شغل محدود نمی شود و مشاغل متفاوت هستند و اساساً از یک نوع فعالیت واحد تشکیل نمی شوند ، مانند قرن قبل از گذشته. زندگی سخت تر می شود. و این باید به دانش آموز نشان داده شود. شیمی یک هوی و هوس وزارت آموزش و پرورش نیست ، بلکه یک علم مهم است. از این گذشته ، همه آنچه شما را احاطه می کند از جمله عناصر شیمیایی است که بیشتر توسط انسان ایجاد شده است ، درک متقابل آنها می تواند بسیار مفید باشد.
و همینطور با همه موضوعات. دانستن این موضوعات به معنای همگام شدن با دیگران است. پس از همه ، کودک پوست نمی خواهد عقب بماند ، او می خواهد اولین باشد! توضیح این نکته مهم است که بدون دانش اولیه از طبیعت یا ادبیات ، او قادر به یافتن شغل معتبری نخواهد بود و به موفقیت در زندگی نخواهد رسید. نیازی به تکرار این نیست ، شما فقط می توانید آن را با یک مثال نشان دهید. از این گذشته ، کودک بدون یادگیری مهارت نوشتن قادر به رقابت با رقبای آماده تر خود نخواهد بود.
محیط کودک نیز باید در تأیید سخنان والدین کار کند. از بسیاری جهات ، این یک مسئله شانس است ، اما شما نباید اجازه دهید این س.ال روند خود را طی کند. کودک پوست از محیط مستقیم خود - همکلاسی ها ، معلمان ، کودکان در حیاط - شروع به تسلط بر چشم انداز می کند. و مطلوب است که از نظر دانش به اندازه کافی قوی باشد ، و آماده سازی دروس شامل کارهایی برای "تسلط بر جهان" است - کودک پوست یک لحظه رقابتی را بیدار می کند ، که او را برای تحصیل تحریک می کند.
اگر حیاط و مدرسه از این شرایط برخوردار نباشند ، محافلی وجود دارد كه نیاز به خصوصیات كودك می تواند هیجان او را برانگیزد. این امر به این دلیل است که وی تمایل به کسب سطح دانش لازم را دارد و یکی از اولین مقامات گروه را به خود اختصاص می دهد. انتخاب دایره نیز باید به بردار وابسته باشد.
البته ، خاصیت ناقل پوست اجازه نمی دهد تا کودک یک دانش آموز ممتاز شود: بی قراری او ، تمایل به یافتن مزایا و فواید و تغییرات اجازه مطالعه 100 درصدی تمام مطالب مدرسه را نمی دهد ، اما این لازم نیست. کودک قادر خواهد بود آنچه را که برای رشد جامع خود لازم است ، انجام دهد.
بهترین استراحت تغییر شغل است
همانطور که آکادمیسین پاولوف گفت: "بهترین استراحت تغییر شغل است." دیگر توصیه مثبتی برای کودک مبتلا به ناقل پوست وجود ندارد. با آماده سازی درس ، فعالیت ها را تغییر دهید ، ورزش های متناوب یا فعالیت های رقص را تغییر دهید. اما فراموش نکنید: توسعه خصوصیات ذهنی درونی بسیار مهمتر از رشد در بدن است. بهتر است تکالیف خود را با توجه به زمان ساختار دهید.
برای هر کودکی ، رشد خصوصیات طبیعی او اساسی است. هنگام انجام تکالیف با کودک پوست ، بر دقت اصرار کنید. "به هر حال ، اگر فقط سریعتر پیش نرود. یا جواب دقیق است ، یا جواب نیست. و اگر این پولی است که باید دریافت کنید؟ " در ابتدا می توان از مثال پول استفاده کرد. سپس ارزش دارد که از او دور شوید ، در غیر این صورت کودک تصویری از ارزش بیش از حد پول خواهد داشت. زمان ، تلاش ، فضا - همه عاشق شمردن و صرفه اقتصادی هستند ، بنابراین نمونه ها باید به این مفاهیم انتزاعی تر ترجمه شوند.
پس از اتمام موفقیت آمیز تکالیف ، سکوت و نوازش پوست چرمی کوچک را فراموش نکنید ، زیرا او لطافت و محبت را بسیار دوست دارد. برای دانش آموزان مسن تر ، انگیزه مادی برای مطالعات خوب منطقی است: "شما این اصطلاح را به خوبی به پایان برسانید ، دوچرخه خواهید گرفت." مشوق های مادی مستقیم برای دختران مدرسه منع شده است ؛ سفر ، مسافرت ، فرصت های اضافی در زمان و مکان می تواند انگیزه ای باشد. همه اینها باید از قبل مذاکره شود و انجام توافق نامه ها بسیار مهم است.
روش مطالعه؟
کودک پوستی تا کلاس 5 به کارتهای آموزشی ، پازل سبک ، همه وظایف مربوط به فرآیندهای شناختی ، منطق ، کارهای گرم کردن ، برای تمرکز توجه (بخوانید - نبوغ و نبوغ) نیاز دارد. وظایف منطقی و بازی ها ، معماها.
از میان کتابهای درسی ، بهترین نمونه آنهایی است که توسط سیستم آموزشی اروپا ارائه شده است. رنگارنگ ، فاقد محتوا و تنها معنای فرآیند یا پدیده ای را که کتاب به آن اختصاص داده شده است ، توصیف می کند. پیمایش ، یادگیری ، ایجاد یک زنجیره منطقی. ما چنین کتابهایی کم داریم ، اما اخیراً انتشارات خصوصی آنها را با تمرکز بر پایه های پایین تر منتشر کرده اند.
برای درک مقدار زیادی از اطلاعات ، کودکان در دبیرستان با ارائه مطالب در نمودارها و جداول بسیار کمک می کنند. در نمودار ، تمام اتصالات منطقی قابل مشاهده و قابل درک هستند ، این امر حفظ را بسیار تسهیل می کند.
برنامه های درسی ، مجموعه فرمول ها ، دائرlopالمعارف های گزیده کوتاه از آثار ادبی (انواع کتابچه هایی که در کشور ما همراه با مرحله توسعه پوست ظاهر شده اند) - همه اینها مبنای بردار را برای یادگیری آنها فراهم می کند. و اگر یک کودک پوست نمی خواهد ادبیات بخواند ، اما فقط انتقاد را به آن می کند ، این مجاز است.
کودک پوست منطقی فکر می کند و برای او امری عادی نیست که بخاطر حفظ خود اطلاعات را بخاطر بسپارد. این مجموعه باید با مجموعه ای از فرمول ها و قوانینی ارائه شود که طبق برنامه درسی مدارس ارائه می شود. خیلی اوقات ، چنین کودکانی می دانند چگونه یک مسئله را حل کنند ، اما فرمول را به خاطر نمی آورند ، زیرا در یک زمان آنها به خاطر می آوردند که برای چه چیزی است ، اما به نظر می رسد - افسوس ، نه. آنها باید مفید باشند. از تکرار مکرر ، دانش آموز در هر صورت این فرمول ها را به خاطر می آورد ، حتی اگر بلافاصله نباشد.
ارائه افکار خودشان در افرادی که دارای ناقل پوست هستند همیشه یک تز ، لاکونیک است. انتظار انشاهای طولانی درباره هر موضوعی را از آنها نداشته باشید. آنها 45 دقیقه نمی نشینند و می نویسند ، نه. به طور خلاصه (برای آنها اختصار بله ، خواهر استعداد است) ، در چند جمله ، و در واقع - این چیزی است که مرد پوست می نویسد. Cherkanet و بیشتر فرار کنید.
برای چنین کودکانی ، توصیه می شود ابتدا مقاله را ساختار بندی کنید - برنامه ای بنویسید و سپس به صورت خلاصه نقطه به نقطه بنویسید. نه فقط "مقدمه" ، "قسمت اصلی" و "نتیجه گیری" - توصیه می شود بلافاصله ساختار دقیق تری را جذب کنید ، به عنوان مثال ، بنویسید چه س questionsالاتی باید در بخش اصلی پاسخ داده شود ، که در نتیجه گیری برجسته می شود ، و غیره. از دوران ابتدایی ، یک ترکیب کوتاه برای هر ترکیب باید قبل از کودک باشد. او آن را به خاطر نمی سپارد ، اما به راحتی هر مقاله ای را روی آن می سازد - به س questionsالات پاسخ می دهد. نیازی به اصرار بر ترکیبات عالی نیست ، خاصیت صرفه جویی در وقت و مکان در ناقل پوست ذاتی است.
اکنون در برنامه درسی مدارس ، رشته های اقتصادی و حقوقی خیلی زود معرفی شده اند. این دانش می تواند برای کودک پوستی بسیار مفید باشد. و اگرچه در همان برنامه آنها اغلب به شدت خشک و غیر جالب توصیف می شوند ، اما مسئله سود و علاقه به دارایی کودک پوستی را به سمت آنها جذب می کند. علاقه می تواند با مشکلات جذاب اقتصادی ، با شروع "طرح" های ساده و رسیدن به س questionsالات مربوط به مشکلات اجتماعی در اقتصاد و قانون ، تقویت شود.
نمی خوانیم
خوب ، چگونه ، چگونه او را وادار کنیم که وقتی با سرعت رعد و برق از جا می پرد و به سختی وقت می کند که کاری را شروع کند ، بخواند؟ او با چشمان شفاف و پر از حیرت به من نگاه می کند و می پرسد - چرا بخوانم؟ چه چیزی به من می دهد؟ خیلی طولانی شده است …
مامان بچه خسته پوست
لازم به ذکر است که نمایندگان ناقل پوست به شکل خالص (بدون بردار دیداری ، صوتی یا مقعدی) افراد را نمی خوانند. آنها برای این ساخته نشده اند. اطلاعات اضافی برای آنها سنگین است ، و آنها را در زندگی مینماید. اما اگر والدین اصرار کنند ، مطمئناً کودک صفحه اول را باز می کند … و سپس طفره می رود و وانمود می کند که همه چیز را خوانده است. می تواند بی شرمانه دروغ بگوید ، به آنها بگویید که از آنها این س thisال خواسته نشده است و آنها مانند آنها را پشت سر نگذاشته اند.
نیازی به اصرار نیست فقط سود باید در اینجا نشان داده شود - سود غیر مستقیم حاصل از مطالعه. بسیاری از والدین اشتباه می کنند که به هر نمره دفتر خاطرات خوبی که به خانه می آورند پول می دهند. این یک گزینه از دست دادن پیش است. اولاً ، کودک خیلی زود خواسته های بیشتری خواهد داشت ، ثانیا ، اینگونه والدین کودک را در شکل گیری خواسته های او محدود می کنند. وقتی حداکثر لذت برای یک شب کامل کار 3 روبل باشد ، در ذهن کودک این نگرش شکل می گیرد که سود اولیه اولیه بالاترین پاداش ممکن در زندگی او است. بنابراین والدین کودکان را در پایین ترین سطح رشد ناقل پوست قرار می دهند. یک مزیت غیرمستقیم در حال حاضر در هر مورد خاص است که والدین می توانند برای خواندن متن مورد نیاز آن را بیابند: "یک ماه دیگر در آزمون مفید خواهد بود" ، "برای یک عصر خانواده ضروری است ، در مورد ما بگوییدپدربزرگ چه خوانده ای ، او همیشه از چنین داستان هایی خوشحال است "(اگر کودک از پدربزرگ خوشحال است) ،" به دوستان خود بگویید ، آنها هنوز این را نمی دانند … "،" اگر یکی از کلاس ها از این موضوع مطلع باشد ، معلم از آن قدردانی خواهد کرد … "خیال والدین باید فقط به مفهوم مزایا محدود شود ، از اسکناس و سکه اجتناب شود. به طور کلی ، شما نباید اصرار به مطالعه داشته باشید. با رویکرد صحیح ، پس از بلوغ ، کودک پوستی خودش می فهمد چه بخواند و چه چیزهایی را نخواند. والدین ، به یاد داشته باشید ، اگر فرزند ناقل پوست دارید ، این یک مخترع و قانونگذار بالقوه است. ویژگی های ذاتی آن را در نظر بگیرید ، فرصت هایی برای واقعیت پیدا کنید. روانشناسی سیستم-بردار یوری بورلان راز ابدی را آشکار می کند - اینکه چگونه والدین می توانند فرزندان خود را پرورش دهند و آنها را آموزش دهند تا آنها را در این زندگی تحقق بخشند و بنابراین شاد باشند.اگر به کودکی با ناقل پوست جهت درست بدهید ، پس او می تواند با داشتن دانش کافی از حیاط مدرسه خارج شود و بدون داشتن حق زندگی مناسب در حومه زندگی فرار کند.
