مشکلات روانشناسی کودک. تربیت کودک دهان و دندان
مشکلات روانشناسی کودک همیشه مرتبط است. به ویژه به موقع است که امروز ، در عصر کشف قوانین روان ، و از این رو قوانین شکل گیری آرزوها و سناریوهای زندگی ، حل آنها حل شود. در این مقاله جزئیات بیشتری در مورد افراد دارای ناقل دهان ارائه شده است.
آنها می گویند ، و در مورد پچ پچ لیدا ،
این Vovka اختراع شده است.
(آگنیا بارتو)
مشکلات روانشناسی کودک همیشه مرتبط است. به ویژه به موقع است که امروز ، در عصر کشف قوانین روان ، و از این رو قوانین شکل گیری آرزوها و سناریوهای زندگی ، حل آنها حل شود. در این مقاله ، من می خواهم در مورد افرادی که دارای ناقل دهانی هستند صحبت کنم.
از این مقاله ، والدین می توانند درک کنند که چگونه ، در طول دوره شکل گیری ذهنی (تا 15-16 سال) ، باید بردار دهان تحت تأثیر قرار گیرد ، اصلاح چنین تظاهرات منفی مانند ، به عنوان مثال پچ پچ خالی یا تمایل به انتقال واقعی وقایع غیر موجود بر اساس این دانش ، والدین همچنین خواهند دید که کودک آنها در چه نوع فعالیت هایی قادر خواهد بود خود را به بهترین وجه تحقق بخشد و به او کمک می کند تا در انتخاب شغل حرکت کند.
برای توسعه و / یا اجرای هرچه بیشتر کارآمد ناقل شفاهی ، درک چگونگی ارتباط خواص آن با وظایف طبیعی بشریت بسیار مهم است ، یعنی درک اصل معیار اندازه گیری شفاهی ضروری است. بنابراین ، افرادی که دارای ناقل دهان هستند و والدین کودکان دهان و دندان نیز مایلند مقاله "نقش و ماهیت اقدامات دهانی در توسعه و حفظ بشریت" را توصیه کنند. در این مقاله ، ما به توسعه و اجرای ناقل شفاهی خواهیم پرداخت.
مشکلات تربیت فرزندان. رشد کودک دهان و دندان
کودک دهانی که می خواهد منطقه اروژنیک خود را آغاز کند - دهان ، دائماً صحبت می کند و اطرافیان خود را با جریان گفتاری بی وقفه خسته می کند. در تمام جزئیات ، او بی وقفه مطلقا همه آنچه را که دیده است ، برای مثال ، در کودکستان ، در مدرسه. والدین ، مربیان ، معلمان با خستگی از این پچ پچ ها گوش دادن به او را متوقف می کنند ، سکوت می خواهند ، سعی می کنند او را منزوی کنند و … اما مطابق قوانین روان ، هیچ تمایلی از بین نمی رود ، بلکه فقط راه تحقق را تغییر می دهد.
کودک دهان با احساس نیاز به جلب توجه شنوندگان ، شروع به ارائه اتفاقات و جزئیاتی می کند که مورد علاقه گفتگو قرار می گیرد. با هر بازخوانی بعدی ، این حوادث اولیه که وجود ندارند با جزئیات بیشتر و خیالی بیش از حد رشد می کنند. و اگر شما به طور مداوم از شر یک کودک پرحرف خلاص می شوید ، آرزوی او برای گفتگو را بدون پیشرفت خاصی ترک می کنید ، در بزرگسالی این امر به گسترش اطلاعات نادرست تبدیل می شود ، که بسیاری از مردم از آن رنج می برند.
چگونه می توانید کمی دهانی تأثیر بگذارید؟
افرادی که دارای ناقل شفاهی هستند ، می توانند معانی بسیار مهمی را در ارتباط با حفظ جامعه با اتحاد مردم برای تحقق آزادی انتخاب بیان کنند. اما ، برای اینکه سخنان متخصص شفاهی بتواند اهداف و معانی عمیق طبیعت را منعکس کند ، توسعه هوش کلامی که به طور بالقوه به او داده می شود مهم است.
ویژگی این نوع تفکر در این واقعیت نهفته است که درک مطلب به یک پیام گفته شده از قبل گفته می شود ، یعنی شخص ابتدا صحبت می کند و فقط پس از آن در مورد آنچه گفته شده تعمق می کند. برای رشد هوش کودک دهان ، دادن یک موضوع خاص به وی بسیار مهم است ، زیرا در این حالت صحبت کردن تا حد ممکن معنادار می شود ، به این معنی که درک آن به ویژه به رشد ذهن کمک می کند.
به همین دلیل ، نباید کودک خود را به فعالیت در خوانندگی تشویق کنید. با تصعید تمایل به صحبت از طریق آغاز منطقه فرسایشی ، آواز به رشد هوش کلامی متخصص شفاهی کمک نمی کند.
قسم خوردن در دهان کودک دهان
بسیاری از والدین کودکان دهان و دندان نگران استفاده از فحش توسط فرزندان خود هستند. در واقع ، در سن 6-7 سالگی ، برای اولین بار یک فحش از یک دهان کوچک می شنویم که حدس درونی در مورد جنبه جنسی زندگی را در ما برانگیخته است. این کشف تخیل ما را برانگیخته و به عنوان لذت شناختن از جنسیت توسط ما تجربه می شود. بعد از آن ، قبل از بلوغ ، این احساس فراموش می شود.
آیا کودک از فحاشی که می شنود استفاده خواهد کرد؟ بستگی به شرایطی دارد که تحت آن توسعه می یابد. اگر کودک احساس امنیت و ایمنی خود را از دست ندهد ، ذهن فردی او با موفقیت تمام دستاوردهای ذهنی جمعی ، از جمله محدودیت های فرهنگی را که ایجاد کرده است ، نشان می دهد. در این حالت کودکی که این کلمه توهین آمیز را شنیده است از آن استفاده نمی کند. اما در یک فضای نامطلوب خارجی ، با از دست دادن احساس امنیت و ایمنی ، کودکی که همسر خود را شنیده است می تواند از آن استفاده کند ، زیرا احساس مهار فرهنگ نمی کند.
چرا آموزش جنسی توسط یک همسال ، کودک 6-7 ساله انجام می شود؟ چرا والدین نمی توانند این وظیفه را بر عهده بگیرند؟
برای بهترین تولید مثل جنس ، یکی از محدودیت های اعمال شده توسط قدیمی ترین افراد ، ممنوعیت انسداد بود. همچنین در روانشناسی افراد مدرن موجود است. و والدین با آگاهی دادن به جنبه صمیمی زندگی کودک ، ناخواسته ضربه بسیار شدیدی به روان کودک وارد می کنند. در دوران بلوغ ، والدین فقط باید آموزش های جنسی لازم را برای جلوگیری از بارداری ناخواسته و بیماری های مقاربتی ارائه دهند.
اما برای آموزش جنسی - احیای مجدد دانش حیوانات سرکوب شده در مورد بارداری - طبیعت نقش خاصی را پیش بینی کرده است که یک دهن پرست کوچک با بیان کلمه ای ناپسند در دایره همسالان خود بازی می کند. سپس ، در آغاز بزرگسالی ، فرد می تواند دانش خود را در مورد جنبه جنسی زندگی ادامه دهد ، نژاد خود را ادامه دهد و تمامیت بشریت را حفظ کند.
دوره 6-7 ساله کشف جنسیت به این دلیل است که در افراد بدوی ، بلوغ جنسی دقیقاً در این سن رخ داده است. روانشناسی ناخودآگاه افراد مدرن این اطلاعات را به همراه دارد و بنابراین ، در سن 6–7 سالگی ، کودکی که دارای ناقل دهانی است تمایل دارد که هم نسلان خود را در مورد تولید مثل نسل بشر آگاه کند. بعداً ، با ظهور و توسعه فرهنگ ، دوره دیگری از بزرگ شدن لازم بود که طی آن ما لایه فرهنگی انباشته شده توسط بشریت را در خود آشکار می کنیم.
فرهنگي كه اشتياق اوليه به رابطه جنسي و كشت را محدود مي كند ، قسم خوردن به عنوان يك واژه در مورد رابطه جنسي ممنوع است. بنابراین ، فرهنگ ، اولاً ، جفت گیری مطابق با اصل حیوانات (به خاطر بچه دار شدن ، صرف نظر از ارتباط عاطفی با یک شریک) را محدود می کند ، و ثانیاً ، دوست نداشتن همسایه. بنابراین ، استفاده از حصیر فقط زمانی توجیه می شود که احیای مجدد این غرایز حیوانی در ما ضروری باشد: برای دانش بچه دار شدن و توانایی برای حمله به قصد کشتن دشمن. در همه موارد دیگر ، به عنوان مثال ، در مکان های عمومی ، فحاشی باید ممنوع باشد ، زیرا استفاده از آن منع حیوانات بر نفرت از همسایه را از بین می برد.
بنابراین ، هنگام پرورش کودک دهان و دندان ، مهم است که به یاد داشته باشید که ، در حالی که محدودیت های فرهنگ را در او ایجاد می کنید ، استفاده از کلمات ناپسند در بزرگسالان ، در مکان های عمومی ، باید ممنوع باشد ، اما به دلیل استفاده از حصیر در میان همسالان خود مورد سرزنش قرار نگیرید. برای تلفظ کلمات ناپسند ، بعضی از والدین کودک دهان را بر روی لب ها ، خصوصاً در ناحیه حساس دهان ، می کوبند. چنین اقداماتی باعث بروز لکنت می شود.
اجرای ناقل دهانی در بزرگسالی
دقیقاً چگونه والدین می توانند به کودک دهان و دندان کمک کنند تا شغل حرفه ای خود را انتخاب کند؟
برای این ، تعیین سطح رشد ناقل دهانی وی مهم است. آیا کودک موفق به پرورش نوع کلامی خود شده است؟
با رشد خوب هوش کلامی و خلق و خوی قوی ، بالاترین تحقق دهان شفاهی امکان پذیر است. در این حالت ، دهان پرست با جمع آوری کل جامعه با کلمه خود برای رسیدن به یک هدف مشترک ، بر روند توسعه کشور یا حتی بشریت تأثیر می گذارد. به عنوان مثال ، امروزه یک متخصص شفاهی می تواند توده های عظیمی از مردم را در اطراف اهدافی که ما را به سمت آینده سوق می دهد - به انتخاب رشد معنوی - متحد کند. مرحله ضروری و فوری ترین در این مسیر تسلط روس ها بر نوع جدیدی از تفکر است - کشف دوره ای روانشناسی سیستم-بردار. بنابراین ، در دنیای مدرن ، یک متخصص شفاهی با هوش کلامی پیشرفته لزوماً باید بر تفکر سیستمی تسلط داشته باشد.
چه نوع فعالیت هایی را باید به یک متخصص شفاهی دهانی توصیه کرد که بر اساس دانش روانشناسی سیستم - بردار ، همه قوانین رشد انسانی را ببیند؟
چنین سخنور شوی می تواند به عنوان مثال ، یک مجری تلویزیون یا رادیو شود ، که در برنامه های خود مشکلات روسیه مدرن و تمام بشریت را مطرح می کند و راه حل های ممکن را نشان می دهد. او می تواند از طریق کلمه گفتاری خود که قلب ها را برافروخته است ، با کمک تفکر جدید ، جهت منحصر به فرد و یکپارچه سازی را به مردم بدهد. متخصص شفاهی می تواند سخنرانی های آتشین داشته باشد که باعث می شود ما فکر کنیم مشکلات به طور تصادفی به ما داده نمی شوند بلکه برای پیشرفت ما از طریق غلبه بر آنها ارائه می شوند. بدون کلام محکم وی ، هنوز بسیاری تصدیق می کنند که بهترین راه حل مشکلات دقیقاً بر اساس قوانین روان ، که به ما امکان ایجاد تعادل با محیط را می دهد ، دشوار است..
در حضور بردار صدا ، یک شفاهی گوینده می تواند به نوازندگی آهنگ های خود تبدیل شود ، که در آن معانی مهمی بیان می شود و هدف آن اتحاد مردم است. بنابراین ، ولادیمیر ویسوتسکی ، مجرای ادرار با صدا و دهان ، توانست ذهنیت مجاری ادراری ما را تا حدی تقویت کند که ما را تا زمان حال متحد کند ، علی رغم اینکه اوضاع سختی برای روسیه با ارزش های جامعه مصرف کننده دارد. مخالف ما امروز این ذهنیت تقویت شده ماست که روسیه را تا حد امکان از تجزیه باز می دارد.
در حضور بردار مقعدی ، دهان شناس در مقوله های عجیب و غریب و متناقض فکر می کند. بنابراین ، حتی طراحی ساده افکار وی در کلمات نیز بسیار خنده دار تلقی می شود.
سطح خوب ، اما اجرای کم اجرای نشان می دهد که فرد شفاهی ، اگرچه از هوش کلامی خود استفاده می کند ، اما جامعه را به سطح کیفی جدیدی از رشد نمی رساند. در این حالت ، شفاهی زبان ، به عنوان مثال ، یک مجری تلویزیون یا رادیو می شود ، افراد را در حول بحث درباره مشکلات اجتماعی متحد می کند ، یا مثلاً معلمی که دانش آموزان را حول مطالعه موضوعشان متحد می کند.
اگر هوش کلامی او به اندازه کافی رشد نکرده است چه توصیه ای به نوجوان دهانی می شود؟
روش های مختلفی برای تحقق ناقل دهانی وجود دارد که به هوش کلامی نیاز ندارد. معمولاً فرد شفاهی آنها را یا به دلیل عدم رشد کافی هوش کلامی خود یا به دلیل عدم توانایی یافتن نوع فعالیت مناسب تری برای خود انتخاب می کند.
با این درک ، دهان و دندان افراد را در تمایل مشترک خود برای استراحت و آرامش متحد می کند. در تلاش برای گذراندن اوقات فراغت خود جالب و سرگرم کننده ، مردم به سینما ، سیرک ، کنسرت ، اپرا ، فوتبال تماشا می کنند و همچنین در جشن ها جمع می شوند. در این میان آنها فقط توسط دهن پرستان متحد می شوند که این بردار را در سطح ناکافی بالا اجرا می کنند.
یک مفسر درباره برنامه های تلویزیونی ورزشی ، یک نان برشته در مهمانی ها ، یک دلقک در سیرک - همه آنها به ما کمک می کنند تا با اوقات فراغت سرگرم شویم.
با یک رباط پوست رباطی ، متخصصان دهان و دندان می توانند بازیگران بزرگی به ویژه کمدین ها بسازند. آنها همچنین می توانند با موفقیت خود را در آواز تحقق بخشند: به لطف ارتعاشات خاص ، صدای آنها بسیار قوی تر و غیرمعمول تأثیر بیشتری بر مخاطب می گذارد. در صورت وجود بردار صدا ، دهان شناسان می توانند خواننده های فوق العاده اپرا شوند.
همچنین متخصصان شفاهی می توانند نقش خاص خود را انجام دهند ، و تبدیل به بهترین سرآشپزها و مزه دار شوند. این به دلیل این واقعیت است که این متخصصان شفاهی هستند که باریک ترین افراد هستند که احساسات مختلف چشایی را احساس می کنند. بنابراین ، از زمان های ابتدایی تا به امروز ، به خصوص آشپزی لذیذ هنوز هم از امتیازات متخصص شفاهی است.
اکنون باید در مورد روشهای غیر قابل قبول اجرای ناقل دهانی گفت.
امروزه ، وقتی مردم کاملاً گمراه می شوند ، حتی دهن پرستان توسعه یافته نیز غالباً نقشی دارند که کاملاً مغایر با نقش گونه های طبیعی آنهاست. بنابراین ، طنزپردازان و طنزپردازان مدرن که مشکلات اجتماعی و یا قدرت را به سخره می گیرند ، متحد نمی شوند بلکه افراد را از هم جدا می کنند.
امروزه تمسخر مشکلات اجتماعی باعث می شود که آنها را فراموش کنیم و استرس فکر لازم برای یافتن راه حل را از بین ببریم. و ما نمی توانیم در یک آگاهی جمعی از مشکلات و انتخاب وضعیت بعدی توسعه خود متحد شویم.
تمسخر مقامات منجر به این واقعیت می شود که مقامات اختیارات خود را از دست می دهند و هیچ کس با توجه به اینکه منافع آنها کاملاً از منافع مقامات جداست ، از آن اطاعت نمی کند. این وضعیت باعث ایجاد تشتت در جامعه می شود: هر کس - فقط برای خودش ، به خاطر منافع خود ، به این معنی که هیچ کس از یک پیوند مشترک مشترک پیروی نمی کند و تهدید از هم پاشیدگی یکپارچگی تشکیل دهنده دولت است.
بنابراین ، تمسخر از مشکلات و قدرت اجتماعی ، "با موفقیت" که توسط شفاهیان امروزی در تمام سطوح توسعه اجرا شده است ، کاملاً در جامعه منع شده است! همه این افراد بسته به سطح رشد ناقل دهانی خود باید به دنبال فرصت های دیگر برای بیان خود باشند.
بنابراین ، برای یک نوجوان دهانی با هوش کلامی پیشرفته ، والدین باید انواع فعالیت های حرفه ای را که در آنها هوش کلامی می تواند نقش داشته باشد ، توصیه کنند. در غیر این صورت ، یک فرد دهان و دندان رشد یافته حداکثر توانایی خود را درک نمی کند. همانطور که در بالا نشان داده شد ، بهترین کار این است که او خود را به عنوان میزبان برنامه ، معلم ، مجری سخنرانی ها ، آهنگ ها یا داستان های آتشین خود ثابت کند.
و فقط با رشد ناکافی هوش کلامی ، والدین باید فعالیتهایی را که نیازی به استفاده از آن ندارند توصیه کنند. همانطور که در بالا ذکر شد ، در این حالت ، متخصص شفاهی می تواند خود را به عنوان یک خواننده ، بازیگر ، مفسر ورزشی ، دلقک ، توستمستر ، آشپز ، مزه دار اثبات کند.
در مورد تحقق به عنوان یک طنزپرداز و طنزپرداز ، این نوع فعالیت امروز مستلزم تسلط مقدماتی بر تفکر سیستمی است ، که برای درک روشنی از اینکه دقیقاً چه چیزهایی باید مورد تمسخر قرار گیرد و چه چیزهایی غیرضروری ، لازم است.
