آموزش با جیغ زدن. چگونه زندگی کودک را قطعاً قطع کنیم

فهرست مطالب:

آموزش با جیغ زدن. چگونه زندگی کودک را قطعاً قطع کنیم
آموزش با جیغ زدن. چگونه زندگی کودک را قطعاً قطع کنیم

تصویری: آموزش با جیغ زدن. چگونه زندگی کودک را قطعاً قطع کنیم

تصویری: آموزش با جیغ زدن. چگونه زندگی کودک را قطعاً قطع کنیم
تصویری: یک روز کامل با نیلی افشار و زندگی شخصی اون🥰🤪. One day with nili afshar and her private life 🤪 2024, آوریل
Anonim
Image
Image

آموزش با جیغ زدن. چگونه زندگی کودک را قطعاً قطع کنیم

ما خودمان به چنین روشهای آموزشی متوسل می شویم و گریه در مهد کودک ها و مدارس را امری طبیعی می دانیم. اما آیا به این فکر می کنیم که در این لحظه برای کودک چگونه است؟ قیمت چنین آموزشی چقدر است؟

ما می خواهیم همه بهترین ها را به کودکان بدهیم ، اما به دلایلی نمی توانیم همیشه آن را برای آنها توضیح دهیم. وقتی کودک بد رفتاری می کند ، نافرمانی می کند ، درخواست ها را نادیده می گیرد ، چه باید کرد؟ ما توضیح می دهیم - او نمی شنود ، لجباز ، دمدمی مزاج است. ما شروع به تحریک ، عصبانی شدن می کنیم - و به تدریج فریاد می کشیم. اگر از راه دیگری نمی فهمد چگونه دیگر با او صحبت کنیم!

ما ناتوانی خود را بر روی کودکان می اندازیم ، آنچه را که نمی توانیم توضیح دهیم فریاد می زنیم. شاید برای لحظه ای واکنش دلخواه را دریافت کنیم: او دیگر زیر پا نرفت ، برای پنجمین بار تکالیف خود را بازنویسی کرد ، اسباب بازی های پراکنده را جمع آوری کرد ، بنابراین به نظر می رسد که فریاد یک روش موثر است.

ما خودمان به چنین روشهای آموزشی متوسل می شویم و گریه در مهد کودک ها و مدارس را امری طبیعی می دانیم. اما آیا به این فکر می کنیم که در این لحظه برای کودک چگونه است؟ قیمت چنین آموزشی چقدر است؟

سیگنال خطر خودت را نجات بده

روانشناسی سیستم-برداری یوری بورلان نشان می دهد که چگونه آموزش با گریه بر روان هنوز در حال رشد کودک منعکس می شود. هر فرد از بدو تولد دارای ویژگی های ذهنی - ناقلین است. در کل هشت بردار وجود دارد. خواسته ها ، افکار ، توانایی های او از آنچه بردار دارد ، یک سناریوی زندگی شکل می گیرد.

خصوصیات روانی که با آن متولد می شویم در یک حالت توسعه نیافته است. یعنی کودک مانند یک فرد بدوی کوچک است که باید در سطحی متناسب با جامعه مدرن رشد کند. و وظیفه ما کمک به او در این زمینه است. دوران کودکی مهمترین دوره برای شکل گیری روان انسان است ، زیرا رشد ناقلین قبل از پایان دوره انتقالی (تا 16-17 سال) اتفاق می افتد.

مهمترین شرط رشد صحیح کودک احساس امنیت و ایمنی است. اول از همه ، او این احساس را از مادرش می گیرد ، ثانیا - از جو عمومی در خانواده ، از سایر اعضای آن. وقتی مادر آرام و شاد است ، وقتی خانواده فضای گرم و قابل اعتمادی دارد ، وقتی والدین ویژگی های ذاتی کودک را درک می کنند ، از او حمایت می کنند ، از نظر او قدردانی می کنند ، در این صورت کودک احساس امنیت می کند و رشد عادی و طبیعی دارد. اما حتی می توان با گریه از مطلوب ترین شرایط برای کودک عبور کرد.

جیغ زدن برای کودک و همچنین برای یک بزرگسال شدیدترین فشار روانی است. دلایل این امر در روان ما نهفته است. ناخودآگاه ، ما فریاد را به عنوان نشانه ای از تهدید زندگی درک می کنیم. در دوران باستان ، این نقش را شخصی با ناقل دهانی بازی می کرد و با فریاد همه را در مورد خطر هشدار می داد. وقتی فردی با ناقل دهانی فریاد می زند ، ناخودآگاه بی درنگ واکنش نشان می دهد.

در این لحظه ، هوشیاری ما خاموش می شود ، و یک مکانیسم طبیعی راه اندازی می شود - برای نجات جان ما به هر قیمتی. یک فرد به حیوانی تبدیل می شود که فقط یک عمل دارد - برای اینکه خودش را حفظ کند. در این حالت ، او قادر است در یک ثانیه از درختی بپرد و بعداً حتی از آن بیاد نیاید. به هر حال ، آدرنالین از مقیاس خارج شد ، هوشیاری کار نمی کند ، و از این رو حافظه.

چه اتفاقی برای کودک می افتد که مدام او را فریاد می زنند؟ او بیش از حد استرس دارد. او نمی تواند فکر کند ، نمی تواند آنچه را که اتفاق می افتد درک کند. جیغ زدن یک حمله ذهنی است که منجر به آسیب روانی می شود ، به ویژه که شدت آن قابل درمان نیست. اگر کودک دائماً فریاد بکشد ، روان شکننده او در رشد متوقف می شود. کودک احساس امنیت و امنیت را از دست می دهد ، به خصوص اگر مادر به او فریاد بزند ، زیرا قبل از هر چیز باید از او احساس پایداری و محافظت از او شود.

کودکان مدرن چنان حجمی از روان را دارند که با جیغ زدن می توانید به راحتی صدمه بزنید. حتی اگر والدین قادر به فریاد زدن بر روی کودک باشند ، پس این کار را می توان در مدرسه یا مهد کودک انجام داد. این مجاز نیست ، باید با آن مبارزه کرد. عواقب چنین فشار بیش از حد دیری نخواهد پاید. این فریاد از ایجاد هرگونه ناقل جلوگیری می کند. اما شدیدترین عواقب در کودکان با بردار صوتی و یا بصری است.

توضیحات تصویر
توضیحات تصویر

بردار دیداری. جیغ زدن راهی مستقیم برای ترس است

کودکانی که دارای بردار بصری هستند ، احساسی ترین و تأثیرپذیرترین هستند. فقط چنین کودکانی ترس ذاتی از مرگ دارند. و می تواند به روش های مختلفی خود را نشان دهد. این کودکان هستند که از تاریکی می ترسند ، آنها می خواهند شب را روشن بگذارند ، آنها می توانند از حرکات ناگهانی ترسیده و از دیدن دلقک در سیرک گریه کنند. با رشد مناسب ، فراگیران بصری یاد می گیرند که احساس ترس را برای خود ، برای زندگی خود ، به همدلی ، همدردی و عشق به دیگران ترجمه کنند. این تنها راهی است که آنها می توانند ترس از خودشان را کنار بگذارند.

هنگامی که کودک در معرض جیغ قرار می گیرد ، شدیدترین ترس را برای زندگی خود تجربه می کند. در چنین حالتی ، خواص آن نمی توانند رشد کنند. قرار گرفتن در معرض جیغ منجر به این واقعیت می شود که فرد برای همیشه در معرض ترس و ترس و هراسی است که زندگی او را مسموم می کند. چشم احساسی می تواند در برابر گریه با هیستریک واکنش نشان دهد. بنابراین او وحشتی را که در این لحظه او را گرفتار می کند بیرون می ریزد.

اگر دوران کودکی فردی با ناقل بصری در چنین شرایطی سپری شود ، در بزرگسالی سازگاری با جامعه برای او آسان نخواهد بود. او ممکن است مستعد هیستریک باشد ، از این واقعیت رنج می برد که ابراز احساسات برای او دشوار است. اگرچه به طور بالقوه می تواند احساسات خود را در روابط جفتی نفسانی ، در حرفه پزشک یا هر شخص دیگری که در آن همدلی و همدلی نشان داده شود ، درک کند.

روانشناسی سیستم-بردار نشان می دهد کودکانی که دارای ناقل بصری هستند ، هنگامی که بر دیگری فریاد می زنند واکنش تندی نشان می دهند. آنها این احساس را به عهده خود می گیرند ، وحشت ، احساس حاد آسیب پذیری و ناامنی را تجربه می کنند. این کودک بینایی است که وقتی سر دوستش فریاد می کشد ، گریه خواهد کرد ، به خصوص وقتی پدر به مادرش فریاد می زند. صحنه های رسوایی بین والدین می تواند توانایی بیننده را در ایجاد روابط زوج بالغ در آینده به طور قابل توجهی مختل کند.

بردار صدا. قبل از اوتیسم و اسکیزوفرنی - یک فریاد

کودکی با بردار صدا جدی ، ساکت ، متفکر است. بردار صدا درون گراترین است ، بنابراین ، برای توسعه صحیح آن ، صاحب آن به سکوت و فرصت تنها بودن ، برای انعکاس نیاز دارد. مهندس صدا باید یاد بگیرد که نه بر خودش بلکه بر دنیای اطراف خود و سپس بر روی مردم تمرکز کند. و فقط در سکوت می تواند این کار را بیاموزد. اگر یک مهندس صوتی کوچک را با شرایط مناسب برای توسعه فراهم کنید ، در این صورت او فرصت توسعه هوش انتزاعی خود را خواهد داشت. این مهندسان صدا هستند که قادر به خلق ایده های درخشان ، درک اسرار جهان و مخترعان با استعداد هستند.

کودکانی که دارای بردار صدا هستند نسبت به سایرین با درد بیشتری نسبت به صداهای بلند واکنش نشان می دهند. حساس ترین حسگر چنین کودکی گوش است. یک کودک می تواند از مهمانی پر سر و صدا کودکان فرار کند ، در کمد پدر و مادر رسوا مخفی شود تا صداهای بلند را نشنود. مهندس صوت ممکن است از برقراری ارتباط با شخصی که صدای او برای او ناخوشایند است جلوگیری کند.

یک جیغ ضربه مهمی به روان یک مهندس صوت کوچک وارد می کند. اگر تماشاگر با احساسات به گریه واکنش نشان دهد ، برعکس ، فرد صدا به درون خودش کشیده می شود.

هر صدایی برای او ناخوشایند است ، بنابراین سعی می کند به هر روشی از صداهای ناراحت کننده جلوگیری کند. هنگامی که بسیاری از جلوه های صوتی دردناک وجود دارد ، پس او به جای تمرکز بر روی صداهای دنیای اطراف ، "از درون" فرار می کند ، و از سر و صدای آسیب دیده شنوایی خود پنهان می شود. برای او دشوار است که با مردم تماس بگیرد ، زیرا برای این کار او باید از سکوت نجات دهنده افکار خودش خارج شود. به طور مداوم در چنین شرایطی ، او می تواند تعامل با دنیای اطراف خود را کاملا متوقف کند ، از آن محصور شود و خودش را به روی خودش ببندد.

با فریاد کردن ، ما از پیشرفت تمام خصوصیات مهندس صدا عبور می کنیم. او توانایی یادگیری را از دست می دهد ، نمی تواند تمرکز کند و ممکن است به مشکلات گوش مبتلا شود. اگر مهندس صدا دائماً تحت فشار جیغ کشیدن باشد ، این امر منجر به اختلالات جدی می شود. اوتیسم ، اسکیزوفرنی ، افسردگی نتیجه آموزش فریاد است.

مهندس صدا یک انسان بامعنا ، یک مرد با حرف خود است. بنابراین ، نه تنها فریاد زدن ، بلکه کلمات اهانت آمیز ، تحقیرآمیز و ناپسند نیز مانع رشد کودک سالم می شود. وقتی به چنین کودکی توهین می کنیم ، ارتباطات عصبی او را که مسئول یادگیری است ، از بین می بریم. هرکسی که بطور بالقوه می تواند نابغه شود و مهمترین کشفیات را انجام دهد ، قادر به تسلط بر ساده ترین دانش نیست.

از کودک در برابر جیغ محافظت کنید

بسیاری از والدین گریه خود را با گفتن این که کودک چیز دیگری نمی شنود ، نمی فهمد ، گوش نمی دهد ، توجیه می کنند. اما آیا می توان با ناتوانی در یافتن رویکرد صحیح برای آموزش ، روان معلول کودک را توجیه کرد؟

می توانید به خود قول دهید هرگز این کار را تکرار نکنید ، با فریاد به اتاق دیگری بروید ، آرامبخش بنوشید ، از روش های آموزش در مهد کودک ها و مدارس چشم بپوشید ، اما این مسئله حل نخواهد کرد. و این مسئله اراده نیست ، بلکه بسیار ساده تر است. وقتی می فهمیم که چرا می خواهیم فریاد بزنیم ، چرا کودک اینگونه رفتار می کند و خلاف آن نیست ، پس میل به گریه از بین می رود و این به طور طبیعی اتفاق می افتد. والدینی که یاد گرفته اند کودکان خود را درک کنند ، تأیید می کنند که خلاص شدن از شر جیغ زدن ممکن است:

فقط چند سخنرانی و همه چیز به طرز چشمگیری تغییر کرده است. آرام ، صبور شدم. من کاملاً جلوی داد زدن پسرم را گرفتم. من فریاد نمی زنم و نمی خواهم من می خواستم تغییراتی در زندگی ام ایجاد کنم ، تغییراتی در روابطم با پسرم ، به خصوص با پسرم - این را از آموزش SVP گرفتم. و او خیلی بیشتر از آنچه که می خواست به دست آورد. ژانا بانشچیکووا متن کامل نتیجه را بخوانید که نتوانستم با فرزند سومم کنار بیایم. دختر مانند یک حقه واقعی رشد می کند. وی که ماهیت وضعیت روانی خود را درک کرده بود ، فشار بر کودک را متوقف کرد ، فریاد می کشید و فحش می داد ، درک و روابط با دختر را به طور قابل توجهی بهبود می بخشد. Lyudmila Shchugareva متن کامل نتیجه را بخوانید

وقتی کودک خود را درک می کنیم ، دلیل تحریک پذیری بسیار کمتری داریم. ما می فهمیم که او به چه چیزهایی نیاز دارد ، چگونه با او صحبت کنیم تا شنیده شود ، در هر شرایطی به راحتی پیمایش می کنیم و به کودکان کمک می کنیم مهارت های جدیدی کسب کنند.

وقتی عمیقاً از عواقب تربیت با جیغ آگاهی داشته باشیم ، بی تفاوت نخواهیم ماند ، اما برای محافظت از فرزندانمان در برابر تأثیراتی که روان آنها را از بین می برد ، یک کمیته والدین را در مدرسه و مهد کودک پرورش خواهیم داد.

در حال حاضر در سخنرانی های آنلاین رایگان روانشناسی سیستم-وکتور توسط یوری بورلان ، می توانید دلایل بسیاری از درگیری ها با کودکان را درک کنید ، تفاوت و شباهت شخصیت ها را ببینید ، رویکرد صحیحی برای تربیت فرزند خود پیدا کنید. برای سخنرانی ها از طریق لینک ثبت نام کنید:

توصیه شده: