کودک سگ می خواهد - چرا حیوان خانگی ندارید؟
"بالاخره ، تو ، پدر ، یک مادر داری. و تو ، مادر ، بابا داری. و من کسی ندارم هيچ كس. حتی سگ ها ". در یک عبارت ، Kid از کارتون درباره کارلسون دقیقاً همان چیزی را بیان می کند که واقعاً فاقد آن است.
کودک می خواهد حیوان خانگی داشته باشد. سگ ، بچه گربه ، طوطی ، همستر - گزینه خود را انتخاب کنید. ممکن است خود شما مخالف آن نباشید (قبلاً در زیر هجوم تمام خواسته های کودک شکسته اید) ، اما افراد کمی می دانند که خود کودک در معرض خطر چیست. بینایی او ممکن است خراب شود ، ممکن است هرگز تعامل کافی با افراد دیگر را یاد نگیرد …
- چه بیمعنی ؟!
روانشناسی سیستم های بردار توضیح می دهد که چگونه و در چه شرایطی این اتفاق می افتد.
کودکی که خواب یک سگ را می بیند واقعاً به چه چیزهایی نیاز دارد؟
همه چیز در مورد ساختار ذهنی ظریف کودکان است که اغلب درخواست حیوان خانگی می کنند.
"بالاخره ، تو ، پدر ، یک مادر داری. و تو ، مادر ، بابا داری و من کسی ندارم هيچ كس. حتی سگ ها ". در یک عبارت ، Kid از کارتون درباره کارلسون دقیقاً همان چیزی را بیان می کند که واقعاً فاقد آن است. توجه و توجه ، دخالت کسی در زندگی او ، عشق نه به رفتار مثال زدنی ، بلکه دقیقاً مانند آن است ، زیرا او چنین است. آیا فقط یک سگ است که می تواند این احساسات را به کودک بدهد؟
روانشناسی سیستم-برداری یوری بورلان نیاز اساسی کودک را احساس امنیت و محافظت از والدین تعریف می کند. کودکان دارای بردار بصری ، که به طور طبیعی گرسنه احساسات هستند ، نیز باید پیام عاطفی قدرتمندی را از والدین خود احساس کنند. بدون گرما ، به نظر می رسد تمام دنیا خاکستری ، تیره و خاردار است. در چنین دنیایی ، کودک غمگین و تنهاست. و سپس کودک تصور می کند یک دوست کرکی دوست داشتنی است که همیشه با او بازی می کند و خوشحال است. او می خواهد احساسات خود را با کسی در میان بگذارد. سوال این است - با چه کسی؟
انسان یا سگ؟
یک فرد تنها در رابطه با شخص دیگری بیشترین سعادت را کسب می کند. بلکه بزرگترین بدبختی است. برای اینکه ارتباط با افراد باعث شادی کودک شود و نه کینه و تحریک ، لازم است مهارت های تعامل در او پرورش یابد.
یک نظر وجود دارد که حیوانات خانگی مسئولیت و مراقبت را به کودکان می آموزند. شاید در سطحی ناچیز. اما این برای سازگاری شاد کودک در میان افراد دیگر کافی نیست. هنگامی که یک سگ ظاهر می شود و کودک به آن وابسته می شود ، عدم تحقق احساسات کسل می شود ، او قبلاً ، مانند حال ، راضی است. اگر سگش بهترین دوستش شود ، اشتیاق کمتری برای تماس با مردم خواهد داشت. چه تعداد نمونه از افراد تنها و ناخوشایند در جمع ده گربه یا یک سگ وفادار که در میان بزرگسالان می بینیم!
ما برای کودکان چه چیزی می خواهیم - تحقق خوشحال در حلقه افراد دیگر یا پوشش گیاهی احاطه شده توسط گربه ها و سگ ها؟ نوار باید بلافاصله در بالا قرار بگیرد ، در غیر این صورت ، کودک پس از لذت کمی از احساس خوشایند و بدون نیاز به تماس عاطفی خاص با سگ ، کودک انگیزه تلاش برای بیشتر را از دست خواهد داد.
از اشتیاق ایجاد ارتباط با افراد دیگر ، دوست یابی ، گفتگو دل به قلب ، به اشتراک گذاشتن موارد مهم ، کودک در مورد چگونگی برقراری ارتباط ، چگونگی برقراری مکالمه ، چگونگی نیاز در تیم فکر خواهد کرد. از این تنش و پیش بینی چیزی خوشایند ، کودک یاد می گیرد که در ارتباط با کلمات ، احساسات و معنی باشد. این مهارت در همه حال برای او مفید خواهد بود.
ضرر بزرگی برای قلبی کوچک
تصور کنید که یک سگ ، گربه یا همستر هنوز در خانه ای زندگی می کند. دنیای کودک روی حیوان خانگی بسته است. او با او بازی می کند ، مراقبت می کند ، غذا می دهد ، حتی آنها با هم می خوابند. اما ناگهان اتومبیل به سگ برخورد کرد یا این بیماری ناگهان حیوان را از پا درآورد. برای صاحب یک بردار بصری در هر سنی ، مرگ یک عزیز بدترین چیزی است که می تواند باشد. از دست دادن عزیزی فاجعه است.
روان کودک شکننده مجبور است ، در بهترین حالت ممکن ، از خود در برابر ضربه ای که به خود بیمار وارد می شود ، دفاع کند. حساس ترین منطقه در برابر فشار زیاد واکنش نشان می دهد. از نظر دارندگان بردار بصری ، این چشم ها هستند. کودک واکنش ناخودآگاه نسبت به از بین رفتن ارتباط عاطفی با حیوان مورد علاقه خود ایجاد می کند: بینایی او می افتد - به عنوان راهی برای کاهش ارتباط با جهان ، که باعث رنج و درد می شود.
در آموزش روانشناسی سیستمیک یوری بورلان ، بسیاری از آسیب های دوران کودکی خود را درک کردند و توانستند بینایی خود را بازیابی یا بهبود دهند:
"بینایی من پس از عبور PU از -3.5 به -2.75"
"بینایی بهتر شده است. دیگر نیازی به تعویض عینک نیست"
"من انتظار نداشتم که دید من با 0.5 دیوپتر بهبود یابد! من ندارم - 3.5 ، اما در حال حاضر -3!"
تقریباً دو سال پیش در مورد نتیجه بهبود بینایی خود نوشتم. امروز نتیجه به طور جدی تأیید شد: -6.5 به -5 تبدیل شد
اما آیا ارزش دارد کودک خود را با دانستن عواقب احتمالی در معرض چنین خطری قرار دهید؟
اگر تمایل کودک به حیوان خانگی از بین نرود ، می توانید در باغ وحش با یک فیل یا هر حیوان خانگی دیگری دوست شوید و مرتباً از او دیدن کنید. این امر باعث رضایت موقت کودک می شود. اما تأکید در توسعه آن هنوز باید به چیز دیگری معطوف شود.
خوشبختی در افراد دیگر است
در واقع ، من ترجیح می دهم یک سگ داشته باشم تا یک زن.
کید و کارلسون
صاحبان بردار بصری برای دوست داشتن مردم و دور نگه داشتن گونه های انسانی از خصومت ایجاد شده اند. این همان چیزی است که حداکثر لذت را برای آنها به ارمغان می آورد. و ما ، که خود را با مردم سوزانده ایم ، با گربه ها و سگ ها روابط عاطفی برقرار می کنیم. این دامنه خوشبختی ممکن را از زندگی به حداقل ممکن کاهش می دهد.
والدین می توانند با آموزش احساسات به کودک خود این مهارت را بدهند که از دیگران خوشحال شود. خواندن ادبیات کلاسیک مهارت های لازم برای یک زندگی شاد را به کودک (هر نوع و خصوصاً بصری) می دهد: خیال پردازی و دلسوزی برای دیگران.
لیست کتاب های توسعه احساسات را که یوری بورلان توصیه کرده است می توانید در اینجا پیدا کنید.
برای جلوگیری از اشتباهات تلخ ، به کودک خود احساس امنیت و ایمنی فراگیر و حداکثر شانس تحقق خوشبختانه در آینده ، روانشناسی سیستم-وکتور آموزش توسط یوری بورلان را می دهد.
