سلام اول سپتامبر! آنچه کودک باهوش در مدرسه کم دارد
حتی اگر کودکی در مدرسه از توانایی های فکری خود بسیار عالی رشد کند ، والدین باید فکر کنند که آیا دانش ، مهارت و توانایی تنها م componentsلفه های شادی در زندگی هستند؟ پس از همه ، اگر به آن فکر کنید ، به وضوح می بینید که خوشبختی شامل روابط با افراد دیگر است - با یک عزیز ، با نزدیکان و دوستان ، با همکاران و فقط آشنایان.
پیش رو 1 سپتامبر است - روز دانش که مدتها انتظار آن را می کشید ، آغاز یک سال تحصیلی جدید ، یک سال دیگر از کشف های شگفت انگیز ، یک گام دیگر برای بزرگسالی!
چرا پس از آن به سوال پرانرژی بزرگسالان: "خوب ، آیا شما مدرسه را از دست داده اید؟" - اغلب کودکان چشمان خود را به پهلو برگردانده و چهره ای غمگین ایجاد می کنند؟ شاید آنها بازنده باشند و فقط نمی خواهند درس بخوانند؟
خیلی باهوش برای مدرسه
مشکل این است که بسیاری از کودکان با استعداد و رشد یافته در میان کودکانی که مدرسه را دوست ندارند وجود دارد. این کودکان زمان صرف شده در مدرسه را اتلاف شده می دانند. آنها نسبت به بچه های دیگر کلاس خود باهوش ترند. آنچه که کلاس در درس می آموزد ، این افراد مدتهاست که می دانند ، نیازی به تکرار همان کار ده بار نیست - آنها اولین بار اطلاعات جدید را می آموزند. زندگی واقعی و پیشرفت آنها بعد از درس مدرسه آغاز می شود - محافل ، باشگاه های ورزشی ، کلاس های انگلیسی ، موسیقی ، برنامه نویسی و موارد بسیار دیگری که در یک مدرسه مدرن تدریس نمی شود. و غالباً یک وضعیت متناقض هنگامی رخ می دهد که کودک با استعداد در مدرسه کم کار شده و رک و پوست کنده حوصله اش سر می رود و با فعالیتهای اضافی خارج از مدرسه سرشار است.
به طور معمول ، این کودکان با بردار صدا یا یک بسته بردار صوتی-تصویری هستند. توانایی آنها در یادگیری واقعاً از بیشتر افراد بیشتر است. برنامه درسی استاندارد مدرسه برای آنها بسیار آسان است ، بنابراین والدین اغلب مجبورند مغز خود را جمع کنند وقتی چنین کودکی بار دیگر این س asksال را می پرسد:
چرا من به مدرسه نیاز دارم؟ من همه اینها را می دانم یا خودم می توانم یاد بگیرم.
والدین پیشرفته ، با دیدن "رنج" کودکان دوست داشتنی و مراقبت از رشد کامل فکری آنها ، چنین کودکانی را از مدرسه خارج می کنند تا آنها را به مدرسه در منزل منتقل کنند. خوشبختانه اینترنت اکنون مملو از برنامه ها و دوره های آموزشی در مورد هر موضوعی است.
اما در خانه ، مشکلات جدید اغلب بوجود می آیند - بدون سازماندهی خوب والدین ، مدرسه در خانه به بیکاری خانه تبدیل می شود ، یعنی شبانه روز نشستن در رایانه با وقفه برای محافل و بخش ها ، علاقه به آنها در حال ضعف است ، همانطور که رایانه بیشتر و بیشتر جلب می کند.
اما حتی اگر اینطور نباشد و کودک با رشد عالی توانایی های فکری خود مسکن شود ، والدین باید فکر کنند که آیا فقط دانش ، مهارت و توانایی م theلفه های سعادت در زندگی هستند؟ پس از همه ، اگر به آن فکر کنید ، به وضوح می بینید که خوشبختی شامل روابط با افراد دیگر است - با یک عزیز ، با نزدیکان و دوستان ، با همکاران و فقط آشنایان.
آنها مرا آزار می دهند
محروم کردن یک کودک سالم از جیغ زدن ، دویدن ، نه خیلی باهوش ، از نظر او ، همکلاسی ها دقیقاً همان چیزی است که او آگاهانه می خواهد. قبلاً هم سن و سال های اطراف از نظر ارتباطی خیلی از او راضی نبودند ، اما اکنون کاملاً غیرضروری به نظر می رسند. از سنین کودکی ، با احساس برتری فکری ، یک کودک صوتی تصویری می تواند نسبت به همکلاسی ها استکبار نشان دهد و آنها نیز بدهکار نیستند. میل به برقراری ارتباط از بین می رود و همراه با این ، توانایی شکننده ایجاد روابط نیز از بین می رود.
کودک در دنیای خود بسته می شود. خودمحوری در بردار صدا او را از دنیای اطراف جدا می کند و توهم نبوغ خود را ایجاد می کند. والدین غالباً نمی فهمند که اگر این پوسته از خودمحوری قبل از پایان بلوغ شکسته نشود ، در آینده آنها مجبورند با مشکلات دشواری از فقط عدم تمایل به رفتن به مدرسه روبرو شوند - افسردگی ، اعتیاد به رایانه ، عدم تمایل و عدم توانایی در تعامل با دیگران.
بنابراین ، هر تصمیمی که در مورد یادگیری گرفتید ، باید تمام تلاش خود را بکنید تا کودک میل به برقراری ارتباط و علاقه به دیگران را در کودک برانگیزد. نحوه انجام این کار به طور مفصل در آموزش "روانشناسی سیستم-بردار" توسط یوری بورلان توضیح داده شده است.
چرا او داد می زند؟ چون او احساس بدی دارد
هر رفتاری دلایل خاص خود را دارد و اگر آنها را درک کنید ، دیگر جایی برای خصومت وجود ندارد. با ایجاد یک رابطه قابل اعتماد با کودک ، شما باید دلایل اعمال افراد دیگر را برای او توضیح دهید ، تفاوت بین برخی از افراد و دیگران را نشان دهید ، همدلی و همدلی را برانگیخته کنید.
به عنوان مثال ، مانند اینجا:
- آیا در مدرسه احساس بدی دارید زیرا به نظرتان می رسد معلم مدام داد می زند؟ فکر می کنید چرا داد می زند؟
- چون بچه ها اطاعت نمی کنند؟ و او نمی داند چه کاری باید انجام دهد ، چگونه کلاس را آرام کند؟ معلوم شد که او احساس بدی دارد. مردم اغلب وقتی احساس بدی دارند فریاد می کشند.
- می توانید برای او متاسف شوید یا به نوعی به او کمک کنید تا احساس خوبی داشته باشد.
افراد صدا دوست دارند که به دلایل علاقه مند شدن خود فکر کنند و فکر کنند. و بسیار مفید علاوه بر این ، اگر می توانید به طور سیستماتیک پاسخ دقیق در مورد دلایل رفتار افراد را به آنها بگویید.
برای درک - برای کمک به …
کودک صوتی خود نیاز به ایجاد شرایطی برای اکولوژی صدا در خانه دارد تا هیچ فریاد و سر و صدایی بلند وجود نداشته باشد ، مطلوب است که از کودکی یاد بگیرد به صدای موسیقی کلاسیک گوش دهد. این کار مغز او را ترغیب می کند تا بیرون ، دنیای اطراف خود را متمرکز کند و به خودش توجه نکند. و مطمئناً مطمئن ترین راه برای انجام هر کاری در کودک این است که احساس امنیت و امنیت در کودک داشته باشد.
با تمام توانایی های برجسته یک کودک با بردار صدا ، فرد نباید در همه موضوعات نمره عالی را از او بخواهد. متخصصان صدا معمولاً نوعی گزینش پذیری علایق را نشان می دهند: آنها با تمام اشتیاق نسبت به چیزی منصرف می شوند و به راحتی نمی توان چیزی را آموزش داد.
نزد معلم بروید و از او بخواهید در کلاس کارهای اضافی به فرزندتان بدهد تا او توهم نبوغ خود را نداشته باشد. سعی نکنید "او را از رویدادهای مدرسه" دلسرد کنید - روزهای ورزشی ، کنسرت ها ، مسابقات. شاید صدابردار شما از مرور تنظیمات و آهنگ ها خوشش نیاید ، اما چه کسی بهتر از او در رقابت پروژه های علمی و المپیادها از افتخار کلاس دفاع می کند؟
مهم است که کودک درک کند که "خودش پسر نیست" بلکه بخشی از چیزی بزرگتر است - یک کلاس ، یک شهر ، یک کشور. اینکه دستاوردها و شایستگی های او فقط به او تعلق ندارد ، که با درک توانایی های خود ، او به میهن ، شادی و سلامتی افراد دیگر خدمت می کند.
این افکار ممکن است تا حدی اتوپیک به نظر برسند. اما این تنها راه رشد نبوغ به فردی سالم از نظر روانی است. در غیر این صورت ، زندگی یک کودک یا نوجوان سالم کاملاً جدی است و همیشه تهدید به افسردگی و خودکشی نیست. نمونه های غم انگیز زیادی وجود دارد.
درک کودک بسیار مهم است. در این صورت می دانید که چگونه بدون نقض استقلال و تضاد با خواسته های طبیعی او او را هدایت کنید و به پیشرفت بهترین چیزی که در او است کمک کند.
آیا فرزند شما می خواهد به مدرسه برود؟ اگر نه ، آیا می دانید چرا؟
